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科目: 來(lái)源:2009年第四屆英才杯初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:選擇題

一些金屬或合金當(dāng)達(dá)到某一溫度時(shí),電阻會(huì)變?yōu)榱悖@種現(xiàn)象稱為“超導(dǎo)”,能夠發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象的物質(zhì)叫超導(dǎo)體,請(qǐng)你想想下列哪個(gè)事例不是利用超導(dǎo)體的( )
A.可用于輸電線路降低輸電損耗
B.研制成磁懸浮列車
C.裝配成功率大、高效率的發(fā)電設(shè)備和電動(dòng)機(jī)
D.制成大功率的電爐

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科目: 來(lái)源:2009年第四屆英才杯初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:選擇題

有一只圓片型電阻,在上面鉆了一個(gè)圓孔,如圖所示,在圓周的1/4處各引出四個(gè)電極A、B、C、D,比較電阻RAB和RCD的大小,則有( )

A.RAB=RCD
B.RAB>RCD
C.RAB<RCD
D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源:2009年第四屆英才杯初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:選擇題

小強(qiáng)在蚌埠將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用一條線懸掛起來(lái),使它平衡并呈水平狀態(tài),懸線系住磁體位置應(yīng)在( )
A.磁體重心處
B.磁體的某磁極處
C.磁體重心的北側(cè)
D.磁體重心的南側(cè)

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科目: 來(lái)源:2009年第四屆英才杯初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:解答題

揚(yáng)場(chǎng)機(jī)把糧食揚(yáng)出去的同時(shí),把次糧,石子,草屑和成糧分開(kāi).如果以揚(yáng)場(chǎng)機(jī)為準(zhǔn),則這四種東西最近的是    ;最遠(yuǎn)的是   

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科目: 來(lái)源:2009年第四屆英才杯初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:解答題

有一個(gè)寫著F字樣的膠片放在教學(xué)用投影儀上.此時(shí)屏幕上剛好形成一個(gè)清晰的像.如果要得到更大的清晰的像,應(yīng)使投影儀    (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)屏幕,并把透鏡向    (填“上”或“下”)移動(dòng).

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科目: 來(lái)源:2009年第四屆英才杯初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是一種單向?qū)щ姷钠鞑,?dǎo)電方向如圖中箭頭所示.如果題中所示的D1和D2都是理想二極管,正向電阻為零,反向電阻為無(wú)窮大,電流表A為指針可以雙向擺動(dòng)的電流表,電阻R1=R2=R3=3Ω,當(dāng)a,b間接電壓恒為9V的直流電源且a接電源正極時(shí),電流表A的示數(shù)為    A;當(dāng)a、b間接電壓恒為9V的直流電源且b接電源正極時(shí),電流表A的示數(shù)為    A.

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科目: 來(lái)源:2009年第四屆英才杯初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,兩塊相同的豎直擋板A、B之間有質(zhì)量為m的4塊相同的磚,用大小相同的均為F的水平力壓住擋板,使磚保持靜止不動(dòng),那么1、2塊磚之間的摩擦力大小為    ,2、3塊磚之間的摩擦力是   

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科目: 來(lái)源:2009年第四屆英才杯初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:解答題

宇航員在太空生活與工作:若不穿太空服,只帶氧氣瓶,航天員能否走出艙外?運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)出一條理由.答:    (填“能”或“不能”):因?yàn)榕撏?u>    .

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科目: 來(lái)源:2009年第四屆英才杯初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:解答題

光污染與其它污染一樣都會(huì)危害人類的健康,所不同的是,光污染主要通過(guò)視覺(jué)危害人類.由于人們的忽略以及技術(shù)手段的落后,防護(hù)措施的缺乏,使其有泛濫之勢(shì).
(1)請(qǐng)舉出生活中存在的兩個(gè)光污染的示例;
(2)說(shuō)明光污染可能造成的危害;
(3)提出防止光污染的可行建議.

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科目: 來(lái)源:2009年第四屆英才杯初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:解答題

會(huì)騎車的人都有這樣的經(jīng)驗(yàn),在平地上,用相同的時(shí)間,運(yùn)動(dòng)相同的路程,騎自行車比跑步省力的多,這是為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案