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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)花溪二中八年級(jí)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

觀察圓形魚(yú)缸中的魚(yú),看起來(lái)比真實(shí)的魚(yú)要大,這是因?yàn)閳A形的魚(yú)缸相當(dāng)于一個(gè)     鏡,看到的是魚(yú)的放大的     像(選填“實(shí)”或“虛”).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)花溪二中八年級(jí)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

放映幻燈時(shí),幻燈片放在幻燈機(jī)鏡頭的1倍焦距與2倍焦距之間,這時(shí)銀幕上所成的像是    、放大的    像.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)花溪二中八年級(jí)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在距離平面鏡6cm處,與鏡面平行放置一根蠟燭,這時(shí)蠟燭在鏡中的像距離鏡面為    cm.若把平面鏡平行移動(dòng)到原來(lái)蠟燭所成像的位置,像移動(dòng)了    cm.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)花溪二中八年級(jí)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

一個(gè)物體放在凸透鏡的主光軸上離透鏡中心20cm處,得到了一個(gè)放大的實(shí)像.現(xiàn)將該物體放在離透鏡10cm處,請(qǐng)你寫(xiě)出所得到的像的三個(gè)特征:    、    、   

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)花溪二中八年級(jí)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

乘客甲坐在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的火車(chē)的座位上.乘客乙說(shuō)他是靜止的,乙所選參照物是( )
A.鐵軌
B.甲乘坐的車(chē)廂
C.在車(chē)廂中行走的列車(chē)員
D.鐵道兩旁的樹(shù)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)花溪二中八年級(jí)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

通常人們從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治.則下列方法中屬于從噪聲的傳播環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是( )
A.市區(qū)嚴(yán)禁燃放鞭炮
B.臨街住宅的窗戶(hù)裝上雙層玻璃
C.學(xué)校、醫(yī)院附近不準(zhǔn)交通車(chē)?guó)Q笛
D.在噪聲很大的環(huán)境中工作,帶上防噪聲耳罩

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)花溪二中八年級(jí)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一位同學(xué)用最小刻度是毫米的刻度尺,測(cè)量物理課本(八年級(jí)用)的寬度,并作了下面的記錄,其中正確的是( )
A.18.8cm
B.1.88dm
C.18.80cm
D.188mm

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)花溪二中八年級(jí)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法,正確的是( )
A.氣體只能傳播聲音而不能發(fā)聲
B.次聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.聲音的傳播速度都是340m/s
D.聲音可以在真空中傳播

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)花溪二中八年級(jí)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小寶同學(xué)站在平面鏡前照鏡子,他在平面鏡中所成的像是( )
A.比他大的實(shí)像
B.比他小的實(shí)像
C.比他小的虛像
D.與他等大的虛像

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)花溪二中八年級(jí)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)看,以下不屬于噪聲的是( )
A.在圖書(shū)館閱覽室內(nèi)學(xué)習(xí)的同學(xué)聽(tīng)到的絮絮細(xì)語(yǔ)聲
B.上物理課時(shí),同學(xué)們聽(tīng)到隔壁教室音樂(lè)課傳來(lái)的歌聲
C.夜深人靜時(shí),正要入睡的人,聽(tīng)到樓上傳來(lái)的鋼琴聲
D.演講大廳里的人聽(tīng)到演講者精彩的演講聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案