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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市楚州區(qū)平橋中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
“以聲消聲”可使甲聲源傳來的“密部”和乙聲源傳來的“ ”恰好同時到達(dá)某點，它們就會相互抵消．科學(xué)家用“以聲消聲”開發(fā)的反噪聲術(shù)被稱為“有源消聲技術(shù)”利用這一技術(shù)可以消除 所產(chǎn)生的噪聲．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市楚州區(qū)平橋中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
聲音的強弱等級是用 來劃分的．人耳能聽到的最弱的聲音是 ．大雪過后萬籟俱寂，原因雪多孔蓬松有 作用．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市楚州區(qū)平橋中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
水牛“哞哞”的叫聲和蚊子“嗡嗡”的叫聲相比較， 叫聲音調(diào)高， 叫聲響度大．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市楚州區(qū)平橋中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
如下圖所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖
是音樂的波形，圖
是噪聲的波形．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市楚州區(qū)平橋中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
請指出下列現(xiàn)象各反映了聲音的哪種特征？（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）
①男人說話的聲音多數(shù)比女人低沉： ；
②聲音“悅耳動聽”： ；
③聲音尖銳刺耳： ；
④聲音震耳欲聾： ；
⑤小女孩說話“脆如銀鈴”： ；
⑥笛聲悠揚，嗓音甜潤： ．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市楚州區(qū)平橋中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
火車的運行會帶來很大噪聲，經(jīng)常會超過100分貝．現(xiàn)在很多路線都采用無縫鐵軌，以減少火車的振動，這是通過控制 的辦法減少噪聲．靠近鐵路的房屋也需要考慮噪聲問題，如果你是設(shè)計師，請你舉出一種減弱噪聲的設(shè)計措施： ．
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來源：2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市楚州區(qū)平橋中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
寫出下列情景所對應(yīng)的物理知識：
（1）釣魚時河岸上的腳步聲會把魚嚇跑． 這表明 _；
（2）用手觸摸正在發(fā)聲的喇叭會感到振動．這表明 _；
（3）給摩托車的發(fā)動機(jī)裝上消聲器．這表明 ；
（4）工人利用超聲波清洗鐘表零件．這表明 ．
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來源：2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市楚州區(qū)平橋中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
兩人相距較遠(yuǎn)說話時，聽不到對方的聲音，但同樣情況下，用自制的土電話就可以聽到相互的說話聲；耳朵貼在鐵軌上能聽到遠(yuǎn)處火車開來的聲音而站起來就聽不到了．對此，請你提出一個要研究的問題： ．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市楚州區(qū)平橋中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
現(xiàn)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球（系著細(xì)線）、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘．你任選器材（一種或兩種以上器材），設(shè)計兩個有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實驗，按下表要求填寫．
| 器 材 | 實 驗 目 的 | 操 作 過 程 | 發(fā) 生 現(xiàn) 象 | 說明的問題 |
| 示例：鼓、小錘 | 探究聲音是怎樣產(chǎn)生的 | 用小錘敲擊鼓 | 鼓發(fā)聲 | 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 |
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市楚州區(qū)平橋中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖a所示，伍實同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度．他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲．實驗中，他進(jìn)行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則他得出的實驗結(jié)論是：______．
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