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科目： 來源：2011-2012學年廣東省茂名市八年級（上）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

270km=    m；  1.5h=    s；  6μm=    km．

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省茂名市八年級（上）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

聲音是由物體的    產(chǎn)生的，振動停止發(fā)聲也停止；聲音的傳播需要    介質(zhì)，聲音不能    在中傳播．

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省茂名市八年級（上）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

日常生活中，我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的    很大；小明向家里打電話，他主要依據(jù)聲音的    聽出是媽媽接的電話；媽媽要他把聲音講大些，這是要求增大聲音的    （填“音調(diào)/響度/音色”）．

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省茂名市八年級（上）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為    ．請你列舉一個人們利用這種聲波的實例：    ．地震發(fā)生時產(chǎn)生的是    （選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）．

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省茂名市八年級（上）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，這是唐詩中的名句．鐘聲是由于大鐘受到撞擊發(fā)生    產(chǎn)生的，船上的客人聽到鐘聲是通過    傳播的，判斷出是鐘聲是根據(jù)聲音的    ．

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省茂名市八年級（上）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

正確使用刻度尺的方法是：
（1）使用前首先應觀察刻度尺的______、______和______；
（2）使用時，a．應將刻度尺的零刻度與被測物體的一端對齊，尺的位置要______；b．在讀數(shù)時，視線要與尺面______，估讀時只允許估讀到______；c．記錄測量結(jié)果要包括______、______和______組成．
（3）如圖所示中刻度尺的最小刻度值是______，木塊的長度是______ cm．

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省茂名市八年級（上）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦______而發(fā)聲，二胡的聲音是通過______傳播到我們耳中的．如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊瓶子時，可發(fā)出不同音調(diào)，那么發(fā)聲體是______ （填“瓶子和水”或“瓶內(nèi)空氣柱”）．

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省茂名市八年級（上）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小明想利用圖示裝置探究聲音傳播需要的條件．
（1）在抽氣的過程中，音樂芯片正在發(fā)聲，隨著瓶內(nèi)空氣的逐漸減少，聽到的聲音將逐漸______；（填“變大、變小或不變”）
（2）將空氣放入瓶內(nèi)時，聽到的聲音又將逐漸______；（填“變大、變小或不變”）
（3）假設瓶內(nèi)抽成了真空，你還______（填“能或不能”）聽到聲音，由此可以得到的結(jié)論是______．

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省茂名市八年級（上）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，用力敲音叉，并用懸吊著的泡沬塑料球接觸發(fā)聲的叉股，那么我們看到的現(xiàn)象是______，此現(xiàn)象說明______．如果在月球上重做這個實驗，我們將會觀察到______，但______（選填“能”或“不能”）聽到聲音，為什么？______．

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科目： 來源：2012年湖南省長沙市初中應用物理知識競賽復賽模擬試卷（解析版） 題型：解答題

一個人立于河邊看對岸的一棵樹在水中的像，當人離河岸邊后退超過6米就不能看到整個樹的像．已知人身高1.5米，河兩岸都高出水面1米，河寬40米，求樹高是多少米？

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