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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省惠州市惠東縣稔山中學(xué)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

湖邊的小麗看到了平靜的湖水中金魚游弋于藍(lán)天白云之間,她看到的金魚和白云( )
A.都是經(jīng)水折射而成的像
B.分別是經(jīng)水面反射和水折射而成的像
C.都是經(jīng)水面反射而成的像
D.分別是經(jīng)水折射和水面反射而成的像

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省惠州市惠東縣稔山中學(xué)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明從平面鏡里看到鏡子對電子鐘示數(shù)的圖象如圖,這時的實際時刻是( )

A.21:10
B.10:21
C.10:51
D.12:01

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省惠州市惠東縣稔山中學(xué)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于誤差的說法錯誤的是( )
A.測量值和真實值之間的差異,叫誤差
B.誤差可以減少,但不能避免
C.測量工具越精密,實驗方法越合理,誤差就越小
D.用多次測量取平均值的方法可以避免誤差

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省惠州市惠東縣稔山中學(xué)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.聲音是由于物體振動產(chǎn)生的
B.聲源的振幅越大,音調(diào)越高
C.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
D.超聲波的頻率很低,所以人耳聽不到

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省惠州市惠東縣稔山中學(xué)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

要測量如圖所示的一根曲線MN的長度,你認(rèn)為可取的方法是( )

A.用平直的刻度尺在曲線上從起點(diǎn)到終點(diǎn)慢慢移動,直接讀出數(shù)值
B.用一條細(xì)絲線與曲線完全重合,在絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn),把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點(diǎn)間距離,即是曲線的長度
C.用橡皮筋代替細(xì)絲線,測量過程和B一樣
D.以上都不可。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省惠州市惠東縣稔山中學(xué)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在海上或沙漠上,有時會在地平線上看到高樓大廈,熱鬧的集市.實際海上或沙漠中并沒有這些樓市,這種現(xiàn)象叫做“海市蜃樓”,出現(xiàn)“海市蜃樓”的原因( )
A.光在不均勻的大氣層中折射
B.光在云層上反射
C.光沿直線傳播
D.光在海面上或沙漠上反射

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省惠州市惠東縣稔山中學(xué)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

一個中學(xué)生的身高約為160    (填上合適的單位),他跑100米所需的時間約為11    (填上合適的單位),東方明珠塔的高度約46800cm,合    km.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省惠州市惠東縣稔山中學(xué)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

上自習(xí)課時,調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱,他手摸喉頭,感覺到喉頭在    ;  教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,表明聲音可以通過    傳播;正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她認(rèn)為小明的歌聲是    (填“樂音”或“噪聲”).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省惠州市惠東縣稔山中學(xué)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

夜間學(xué)生已入睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué),甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶,乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡,丙同學(xué)打電話到歌廳,要求將音量放小一點(diǎn).他們減弱噪聲所采用的途徑是:甲在    中減弱,乙在    處減弱,丙在    處減弱.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省惠州市惠東縣稔山中學(xué)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

藍(lán)天上飄著朵朵白云,我們向著清澈、平靜的池塘看去,會發(fā)現(xiàn)好像魚在云中游.我們所看到的魚是由于光的折射形成的    像(選填“實”或“虛”),像的位置比魚的實際位置    些(選填“深”或“淺”);所看到的云是由于光的反射形成的    像(選填“實”或“虛”),若水深2米,云到水面的距離為2000米,則云的像到水面的距離為    米.

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同步練習(xí)冊答案