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科目:
來源:2010-2011學年江蘇省南京三中八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
人耳能聽到的聲波頻率范圍通常在 ,2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級強烈地震,給人們造成了幾十年不遇的特大災害.地震時產(chǎn)生的 (選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”)對建筑物、人的平衡器官功能的破壞性很大,使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀,嚴重的會造成內(nèi)臟出血破裂,危及生命.由于它的破壞性大,并且它的頻率低于 Hz,人耳卻無法直接聽到,所以要盡量遠離地震源. 監(jiān)測與控制 波有助于減少它的危害,并可以用來預報地震、臺風.
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科目:
來源:2010-2011學年江蘇省南京三中八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
打預防針前常用酒精棉球在皮膚上消毒,皮膚有涼爽的感覺,這是因為酒精 時從皮膚吸熱,使皮膚的溫度 (填“升高”或“降低”).
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科目:
來源:2010-2011學年江蘇省南京三中八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
地面的水 后,在高空遇到冷空氣,會 成小水滴或 為小冰晶.大量的小水滴或小冰晶集中懸浮在高層空氣中,這就形成了云.
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來源:2010-2011學年江蘇省南京三中八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
實驗室常用液體溫度計來測量溫度,它是利用
的原理制成的.如圖,甲、乙兩支溫度計的讀數(shù)分別為,甲:
℃,乙:
℃.(讀數(shù)時,視線要與凸形液面頂部相平)
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來源:2010-2011學年江蘇省南京三中八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,取一支大注射器,拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵。蛲饫瓌踊钊揭欢ǔ潭葧r,注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是一個
現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),然后推活塞,到一定程度時,可以觀察到會有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用
方法可以使氣體液化.
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來源:2010-2011學年江蘇省南京三中八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
人眼看不見的光有紅外線和紫外線.人類已充分利用紅外線和紫外線為我們服務.如,驗鈔機利用其的發(fā)出的 照射鈔票上隱藏的熒光標記,識別鈔票的真?zhèn)危恍l(wèi)星上的探測器從高空拍照,可偵察到森林中掉到地上的香煙頭發(fā)出的 ,達到及時控制火情的目的.
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來源:2010-2011學年江蘇省南京三中八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
如下表,為幾種物質(zhì)的沸點,
的沸點最低.如果在1標準大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體,那么溫度下降時首先液化被分離出來的是
.
物質(zhì) | 液態(tài)氧 | 液態(tài)氮 | 二氧化碳 |
沸點/℃ | -180 | -196 | -78.5 |
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題型:解答題
如圖,通過探究,我們對太陽光有了更多的了解.
(1)陽光通過三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這是光的
現(xiàn)象;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,其中A為
光,B為
光.
(2)用溫度計測試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應時,為了使它的示數(shù)變化更明顯,可以將玻璃泡
;實驗表明:
的熱效應最顯著.
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來源:2010-2011學年江蘇省南京三中八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
剛倒入杯子的開水很燙,人們習慣吹幾下再喝;冬天寫作業(yè)時手冷,習慣哈哈氣再寫.是分析這兩種做法分別包含的物理道理.
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來源:2010-2011學年江蘇省南京三中八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
舞臺經(jīng)常噴灑干冰制造白霧以渲染氣氛,關于白霧的形成,解釋是:(1)干冰升華吸熱,使周圍環(huán)境溫度降低:(2)氣態(tài)二氧化碳液化形成白霧.你認為以上兩句解釋是否正確?如不正確,請指出并改正.
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