科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市陸橋中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市陸橋中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

一個(gè)橋頭立著如圖所示的標(biāo)志牌，它的作用是提醒司機(jī)，所駕駛車輛的總質(zhì)量不允許超過    ；每輛車對(duì)這座矯面的壓力超過     N時(shí)，就可能發(fā)生危險(xiǎn)．（取g=10N/kg）

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市陸橋中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

新華社2011年6月4日電：中國(guó)選手李娜獲得法國(guó)網(wǎng)球公開賽女單冠軍，成為亞洲第一個(gè)獲得此殊榮的網(wǎng)球手．如圖甲，在她將球擊出的過程中主要體現(xiàn)了力可以改變物體的    ；如圖乙，球拍將網(wǎng)球擊扁，使網(wǎng)球存儲(chǔ)了    ．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市陸橋中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市陸橋中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市陸橋中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市陸橋中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：解答題

按要求完成下列作圖
（1）畫出重2N的擺球到達(dá)A點(diǎn)的受力示意圖；
（2）如圖所示，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)．畫出該物體所受重力、支持力和摩擦力的示意圖；
（3）重為20N的木箱靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出木箱受到重力的示意圖．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市陸橋中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：解答題

科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“實(shí)驗(yàn)和論證”等環(huán)節(jié)．在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)提出了三個(gè)猜想：
猜想A：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．
猜想B：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
猜想C：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)．
為了驗(yàn)證這三個(gè)猜想，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)示數(shù)，小華應(yīng)該用測(cè)力計(jì)水平方向拉著物體做______運(yùn)動(dòng)．
（2）由圖______和圖______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．
（3）由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與______有關(guān)．
（4）為了驗(yàn)證猜想C是否正確，小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

試驗(yàn)次數(shù)	木塊運(yùn)動(dòng)速度（m/s）	測(cè)力計(jì)示數(shù)（N）
1	0.05	0.6
2	0.10	0.6
3	0.15	0.6

由實(shí)驗(yàn)記錄可知，猜想C是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
（5）在實(shí)驗(yàn)探究中，小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是______．
A．類比法   B．控制變量法    C．推理法        D．等效替代法．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市陸橋中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：解答題

小明觀察到電風(fēng)扇、落地?zé)舻榷加袀�(gè)大而重的底座，使它們不易翻到．進(jìn)而他提出兩個(gè)猜想：①物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）可能與物體重心高低有關(guān)；②物體的穩(wěn)度可能與接觸面積大小有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想①，他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個(gè)相同的圓柱體的底部、中部和底部，對(duì)其重心位置如圖甲所示，然后小心地推翻圓柱體，觀察圓柱體剛好翻到轉(zhuǎn)過的角度θ（如圖乙）并記錄在下表中．
在驗(yàn)證猜想②之前，他想到照相機(jī)的三腳架與地面的接觸面積不變，支得越開卻越穩(wěn)．于是，他調(diào)整思路，找來一塊木板和四根相同的木棒，組成圖丙所示裝置，將四根木棒由內(nèi)向外移動(dòng)時(shí)，裝置的穩(wěn)度不斷增大．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
重心高低	低	中	高
圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過的角度θ	大	較大	小
穩(wěn)度	大	較大	小

（1）圓柱體剛好翻到時(shí)轉(zhuǎn)過的角度θ越小，反映圓柱體的穩(wěn)度越______（選填“大”或“小”）．
（2）分析表中的信息可知：物體的重心越______，其穩(wěn)度越大．
（3）丙圖所示實(shí)驗(yàn)表明穩(wěn)度與______有關(guān)．
（4）依據(jù)以上結(jié)論：卡車裝貨物時(shí)，應(yīng)把重的貨物裝在______層（選填“上”或“下”），可使貨物不易翻到；乘車時(shí)，兩腳______（選填“分開”或“靠攏”）站得更穩(wěn)．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣文昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題