科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是______、______．
（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼______個(gè)．
（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______（變大/變小/不變），其原因是______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	物重G/N	物體上升的距離h/cm	彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N	彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離s/cm	機(jī)械效率η
1	3	10	1.6	30	62.5%
2	3	10	2	30	50%
3	3	10	2.5	30

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的測(cè)量工具是______和彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（3）在表中的空格處填上第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率．
（4）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，某同學(xué)在作俯臥撐運(yùn)動(dòng)，可將他視為一個(gè)杠桿．他的重心在A點(diǎn)，重力為500N，那么，他將身體撐起，雙手對(duì)地面的壓力至少要______N，他每次撐起的高度是40cm，則他每撐一次所做的功是______J．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖鋼絲鉗是勞技課上經(jīng)常使用的工具，下列說法正確的是（ ）

A．使用鉗口剪銅導(dǎo)線時(shí)是省力杠桿
B．使用鉗口剪銅導(dǎo)線時(shí)是費(fèi)力杠桿
C．使用鉗口剪銅導(dǎo)線時(shí)可以省距離
D．橡膠的表面有凹凸花紋是為了減小摩擦

科目： 來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（ ）
A．
將包提起來
B．
站在水平勻速
C．
乘升降電梯
D．
提著包上樓

科目： 來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題