科目： 來源：《第9章 電與磁》2011年單元測(cè)試卷（廈門市雙十中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第9章 電與磁》2011年單元測(cè)試卷（廈門市雙十中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

如圖，用滑輪或滑輪組提起同一重物，其中機(jī)械效率最高的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：《第9章 電與磁》2011年單元測(cè)試卷（廈門市雙十中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

某人用如圖所示的滑輪組勻速提起260N的物體，所用的力為100N，物體提高1m．則下列說法中正確的是（ ）

A．拉力做的有用功是100J
B．拉力做的總功是260J
C．滑輪組的機(jī)械效率是65%
D．物體上升過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能

科目： 來源：《第9章 電與磁》2011年單元測(cè)試卷（廈門市雙十中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一根輕質(zhì)木桿，A端細(xì)線下所掛50N的重物靜止在水平地面上．當(dāng)在B端加豎直向下的作用力F=30N時(shí)，木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)細(xì)線豎直．已知OA=15cm，OB=5cm，則重物對(duì)水平地面的壓力為（ ）

A．80N
B．60N
C．40N
D．20N

科目： 來源：《第9章 電與磁》2011年單元測(cè)試卷（廈門市雙十中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體A在拉力作用下沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)了一段距離S，試比較拉力F₁、F₂及拉力所做的功W₁、W₂的大�。ɑ�輪重、繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計(jì)）．下列說法正確的是（ ）

A．F₁=F₂，W₁=W₂
B．F₁=F₂，W₁=W₂
C．F₁=F₂，W₁=W₂
D．F₁=F₂，W₁=W₂

科目： 來源：《第9章 電與磁》2011年單元測(cè)試卷（廈門市雙十中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在水平拉力F的作用下使物體m沿水平地面勻速直線運(yùn)動(dòng)，若滑輪與繩子質(zhì)量及摩擦不計(jì)，已知物體m與地面間的摩擦力為10N，物體m運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s，那么關(guān)于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列說法中正確的是（ ）

A．拉力F的大小為20N
B．拉力F的大小為5N
C．拉力的功率P的大小為20W
D．拉力的功率P的大小為10W

科目： 來源：《第9章 電與磁》2011年單元測(cè)試卷（廈門市雙十中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

在圖中畫出力F₁、F₂的力臂l₁、l₂．

科目： 來源：《第9章 電與磁》2011年單元測(cè)試卷（廈門市雙十中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

如圖有一動(dòng)滑輪提升重物，要求在圖中標(biāo)明支點(diǎn)O，畫出F₁F₂的力臂L₁L₂．

科目： 來源：《第9章 電與磁》2011年單元測(cè)試卷（廈門市雙十中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

用滑輪組提起重物，要求省的力，且拉力方向向下，請(qǐng)畫出滑輪組中滑輪個(gè)數(shù)最少的滑輪組的繞線．（不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦）

科目： 來源：《第9章 電與磁》2011年單元測(cè)試卷（廈門市雙十中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

小麗同學(xué)用如圖所示的滑輪組做“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g，（1）在圖中畫出滑輪組繩子的繞法，要求施力方向豎直向上．
（2）將鉤碼勻速豎直向上提升20cm，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N，則此過程對(duì)鉤碼所做的有用功為______J，動(dòng)力所做的總功為______J，滑輪組的機(jī)械效率為______
（不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg）．
（3）若減少兩個(gè)鉤碼，則滑輪組的機(jī)械效率將______（選填“增大”、“減小”或“不變”）