科目： 來源：2012-2013學(xué)年新人教版八年級（下）暑假物理作業(yè)（6）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是小芳同學(xué)制作的模型照相機．通過調(diào)整內(nèi)外紙筒的相對距離，可以在半透明膜上看到遠處景物倒立的像．使用此模型照相機，下列說法正確的是（ ）

A．看到遠處景物的像是虛像
B．如果看遠處是很清晰，那么看近景時，應(yīng)把內(nèi)紙筒向外拉一些
C．應(yīng)把內(nèi)紙筒朝明亮的室外，凸透鏡朝較暗的室內(nèi)
D．凸透鏡與半透明膜之間的距離相當(dāng)于凸透鏡的焦距

科目： 來源：2012-2013學(xué)年新人教版八年級（下）暑假物理作業(yè)（6）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是某廣場上空靜止的氫氣球，用細繩系于地面上．此時氫氣球受到的力有（ ）

A．2個
B．3個
C．4個
D．5個

科目： 來源：2012-2013學(xué)年新人教版八年級（下）暑假物理作業(yè)（6）（解析版） 題型：解答題

在探究凸透鏡成像的實驗中：

（1）在探究前，小明同學(xué)將凸透鏡對著太陽光，把透鏡逐漸向白紙移動，直到太陽光在白紙上會聚到一點（如圖）．這一操作的目的是______．
（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏放入光具座中進行實驗．其中一次實驗情景如圖所示；由此得到的實驗結(jié)論______．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年新人教版八年級（下）暑假物理作業(yè)（6）（解析版） 題型：解答題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當(dāng)兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于圖所示的位置時，光屏上C、D兩處會得到清晰______（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的燭焰的像，生活中的光學(xué)器件______就是利用這一成像規(guī)律工作的．用一厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上______（選填“C”或“D”）處仍能得到一個清晰的像．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年新人教版八年級（下）暑假物理作業(yè)（6）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，甲圖和乙圖分別為小飛和爺爺沒有戴眼鏡的情形，為了矯正視力，請你幫助他們分別選擇配置眼鏡的類型，填在方框中．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年新人教版八年級（下）暑假物理作業(yè)（6）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，分別是從凸透鏡的兩倍焦距和一倍焦距處射向透鏡的兩條光線．請在圖中畫出它們通過透鏡后的光路．（P、P′都是與凸透鏡距離等于兩倍焦距的位置）

科目： 來源：2012-2013學(xué)年新人教版八年級（下）暑假物理作業(yè)（6）（解析版） 題型：填空題

小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變，請你根據(jù)所學(xué)知道回答下列問題．

（1）實驗前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、    、光屏的中心，在同一高度．
（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線外，再移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、    的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（3）在實驗（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時燭焰在光屏上成清晰    的實像（選填“倒立”或“正立”）
（4）改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側(cè)通過透鏡可以看到一個清晰的正立的像．利用這種成像規(guī)律可制成    鏡．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年新人教版八年級（下）暑假物理作業(yè)（6）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012-2013學(xué)年新人教版八年級（下）暑假物理作業(yè)（14）（解析版） 題型：選擇題

如圖一位老人正在打門球，被打出去的門球會慢慢停下來，對“門球會慢慢停下來”這一現(xiàn)象，正確的解釋是（ ）

A．門球沒有受到力的作用
B．門球受到地面摩擦阻力的作用
C．門球的慣性逐漸消失
D．門球所受到的摩擦阻力大于它的慣性

科目： 來源：2012-2013學(xué)年新人教版八年級（下）暑假物理作業(yè)（14）（解析版） 題型：選擇題

圖中，兩位同學(xué)在水平路面上推動底部墊有圓術(shù)的術(shù)箱做勻速直線運動．以下分析正確的是（ ）

A．在術(shù)箱下墊上圓木是為增大摩擦力
B．水箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力
C．木箱受到的合力等于零
D．木箱受到的重力與它對地面的壓力是一對平衡力