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科目:
來(lái)源:北師大版八年級(jí)下冊(cè)《12.1 杠桿》2013年同步練習(xí)(一)(解析版)
題型:填空題
如圖所示,杠桿在力F
1、F
2作用下處于平衡狀態(tài),L
1為F
1的力臂.請(qǐng)?jiān)趫D中作出F
2的力臂L
2及力F
1.
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科目:
來(lái)源:北師大版八年級(jí)下冊(cè)《12.1 杠桿》2013年同步練習(xí)(一)(解析版)
題型:解答題
在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)首先應(yīng)調(diào)節(jié)______,使杠桿在水平位置平衡.
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:______.
(3)完成表格.
次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1 | 2.0 | 0.5 | 4.0 |
2 | 2 | 3.0 | 3 | 2.0 |
3 | 3 | 2.0 | 2 | ______ |
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科目:
來(lái)源:北師大版八年級(jí)下冊(cè)《12.1 杠桿》2013年同步練習(xí)(一)(解析版)
題型:解答題
在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí),掛鉤碼前,使杠桿在水平位置平衡.實(shí)驗(yàn)時(shí)只有10個(gè)相同的鉤碼,杠桿每格等距.當(dāng)在A點(diǎn)掛上4個(gè)鉤碼時(shí)(如下圖所示),要使杠桿在水平位置平衡,請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種方案并分別在圖中標(biāo)出鉤碼的個(gè)數(shù)和位置.
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科目:
來(lái)源:北師大版八年級(jí)下冊(cè)《12.1 杠桿》2013年同步練習(xí)(一)(解析版)
題型:解答題
如圖所示,O點(diǎn)是該裝置的轉(zhuǎn)軸,已知OA=50cm,OB=30cm,DB=40cm.當(dāng)該裝置在圖中所示位置靜止時(shí),畫(huà)出在D點(diǎn)所加最小力的方向與該力對(duì)應(yīng)的力臂,并標(biāo)出F的值.
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科目:
來(lái)源:北師大版八年級(jí)下冊(cè)《12.1 杠桿》2013年同步練習(xí)(一)(解析版)
題型:解答題
一條扁擔(dān)長(zhǎng)2m,前端掛30N的重物,后端掛70N的重物,則人的肩膀應(yīng)離前端多大距離?
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科目:
來(lái)源:北師大版八年級(jí)下冊(cè)《12.1 杠桿》2013年同步練習(xí)(一)(解析版)
題型:解答題
以下是“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)主要步驟:
A.把鉤碼掛在杠桿兩邊,改變鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡.
B.求出各次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)力乘動(dòng)力臂和阻力乘阻力臂的數(shù)值,根據(jù)得到的結(jié)果,探究杠桿在什么條件下平衡.
C.把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡.
D.改變力和力臂的數(shù)值,再做幾次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在自己設(shè)計(jì)的表格里.
(1)請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)的合理順序把它們排列起來(lái).______.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.
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來(lái)源:北師大版八年級(jí)下冊(cè)《8.2 二力平衡》2013年同步練習(xí)(一)(解析版)
題型:選擇題
在下列事例中,物體受到平衡力作用的是( )
A.正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過(guò)山車
B.減速進(jìn)站的火車
C.騰空而起正在加速上升的火箭
D.在馬路上勻速直線行駛的汽車
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科目:
來(lái)源:北師大版八年級(jí)下冊(cè)《8.2 二力平衡》2013年同步練習(xí)(一)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,將B、A兩個(gè)磁環(huán)先后套在光滑的木支架上,并使兩磁環(huán)相對(duì)面的極性相同,此時(shí)可以看到上方的磁環(huán)A“懸浮”在空中,設(shè)兩磁環(huán)受到的重力相等且都為G,則磁環(huán)B對(duì)木支架底座的壓力F與重力G的大小關(guān)系是( )
A.F<G
B.F=G
C.G<F<2G
D.F=2G
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來(lái)源:北師大版八年級(jí)下冊(cè)《8.2 二力平衡》2013年同步練習(xí)(一)(解析版)
題型:選擇題
人站在勻速上升的電梯上,下列的幾對(duì)力中,是平衡力的( )
A.人的重力與電梯對(duì)人的支持力
B.人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力
C.電梯的重力與電梯對(duì)人的支持力
D.電梯的重力與電梯對(duì)地球的吸引力
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科目:
來(lái)源:北師大版八年級(jí)下冊(cè)《8.2 二力平衡》2013年同步練習(xí)(一)(解析版)
題型:選擇題
體育課有爬繩和爬桿兩種運(yùn)動(dòng),某同學(xué)先后以相同的姿勢(shì)順著繩和桿勻速上爬,以下說(shuō)法正確的是( )
A.爬繩時(shí)受到的摩擦力較大,因?yàn)槔K子粗糙
B.爬桿時(shí)受到的摩擦力較大,因?yàn)榕罈U時(shí)握桿的力要大些
C.爬繩和爬桿受到的摩擦力一樣大
D.若爬繩和爬桿的速度不一樣,則速度大的摩擦力大
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