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科目:
來源:北師大版八年級下冊《12.2 滑輪》2013年同步練習(一)(解析版)
題型:解答題
按圖中的要求畫出滑輪組的繞線方式.(不計動滑輪重)
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科目:
來源:北師大版八年級下冊《12.2 滑輪》2013年同步練習(一)(解析版)
題型:解答題
如圖所示裝置中,如果有一定的拉力F牽引繩的一端,則甲乙兩個彈簧測力計的示數(shù)是不相同的.從這里得到啟發(fā),假若有一輛汽車陷入泥地里,在它的正前方有一顆樹,想借助這棵樹,用一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組把這輛汽車拉前進一段距離,汽車和樹哪個相當于甲,哪個相當于乙才能使汽車受到的拉力最大?
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科目:
來源:北師大版八年級下冊《12.2 滑輪》2013年同步練習(一)(解析版)
題型:解答題
同學們共同研究滑輪的特點:
(1)他們研究定滑輪特點時,做的實驗如甲圖所示,據(jù)此可證明:使用定滑輪______.
(2)他們研究動滑輪特點時,用動滑輪勻速豎直提升重物,如乙圖所示.據(jù)此可知,使用動滑輪______.
(3)他們組裝了滑輪組,發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時能省力,于是他們想:利用滑輪組提升重物能否省功呢?為此,他們進行的實驗如丙圖所示.請根據(jù)丙圖信息.寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程,并回答他們的問題.
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科目:
來源:北師大版八年級下冊《9.4 流體壓強與流速的關(guān)系》2013年同步練習(一)(解析版)
題型:選擇題
下列關(guān)于流體壓強與流速的關(guān)系說法正確的是( )
A.氣體壓強的大小與流速無關(guān)
B.在氣體中,流速大的地方壓強大
C.在氣體中,壓強小的位置氣體的流速一定大
D.在氣體中,流速越大的位置壓強越小
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科目:
來源:北師大版八年級下冊《9.4 流體壓強與流速的關(guān)系》2013年同步練習(一)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,打開水龍頭,使自來水流過玻璃管,則下面對a、b、c三處上方的水柱高度和A、B、C三處的壓強說法正確的是( )
A.三處的水柱高度相同,壓強一樣大
B.a(chǎn)處的水柱高度與c處相同,但a處壓強比c處大
C.b處的水柱高度最小,壓強最小
D.a(chǎn)處的水柱高度最大,c處的水柱高度最;a處的壓強最大,b處的壓強最小
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科目:
來源:北師大版八年級下冊《9.4 流體壓強與流速的關(guān)系》2013年同步練習(一)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,c為扎在a管下端的小氣球,則下列方法中能使氣球膨脹的是( )
A.從a管向外抽氣
B.從b管向外抽氣
C.從a管向內(nèi)打氣
D.從b管向內(nèi)打氣
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科目:
來源:北師大版八年級下冊《9.4 流體壓強與流速的關(guān)系》2013年同步練習(一)(解析版)
題型:選擇題
在火車即將行駛的鐵路旁,要禁止行人站在安全線以內(nèi),下列解釋正確的是( )
A.因為火車駛過時有很大的氣流把人向外推倒而使人受傷
B.因為火車駛過時,車廂附近氣流快,壓強小,倘若人在安全線以內(nèi),大氣壓就會把人向火車壓去而發(fā)生事故
C.禁止行人站在安全線以內(nèi),是防止從火車上擲下的廢物把行人砸傷
D.以上說法都正確
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科目:
來源:北師大版八年級下冊《9.4 流體壓強與流速的關(guān)系》2013年同步練習(一)(解析版)
題型:填空題
飛機起飛時,迎面吹來的風被機翼分成上、下兩部分,由于機翼橫截面的形狀上下不對稱,在相同時間內(nèi),機翼上方氣流通過的路程 ,因而速度 ,它對機翼的壓強 .下方氣流通過的路程 ,因而速度 ,它對機翼的壓強 .因此,在機翼的上、下表面產(chǎn)生了壓強差,這就是向上的 .
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科目:
來源:北師大版八年級下冊《9.4 流體壓強與流速的關(guān)系》2013年同步練習(一)(解析版)
題型:選擇題
下列關(guān)于飛機能騰空而起的說法錯誤的是( )
A.與飛機機翼的形狀有關(guān)
B.是由于在機翼的上、下表面產(chǎn)生的氣壓不同
C.是由于飛機受到的升力大于飛機的重力
D.是由于飛機的發(fā)動機產(chǎn)生了向上的推力
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科目:
來源:北師大版八年級下冊《9.4 流體壓強與流速的關(guān)系》2013年同步練習(一)(解析版)
題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.流體在流速大的地方壓強也大
B.鳥兒滑翔時,展開的翅膀上、下方產(chǎn)生的壓力差形成的升力使鳥兒飛行
C.飛機滑行達到一定的速度,機翼所受的升力大于飛機自重時,飛機就起飛了
D.水翼船下方的水翼是為了增大受力面積
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