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科目: 來(lái)源:2006-2007學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)(下)段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一塊體積是20cm3的金屬塊,質(zhì)量為54g,把它切掉后,余下部分金屬的密度是( )
A.2.7kg/m3
B.1.08×103g/m3
C.1.62kg/m3
D.2.7g/cm3

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科目: 來(lái)源:2006-2007學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)(下)段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

體積相同的實(shí)心木球和鐵球放入水中,靜止后,受到的浮力( )
A.木球大
B.鐵球大
C.一樣大
D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源:2006-2007學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)(下)段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)很薄的塑料袋裝滿水,袋口扎緊后掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,讀數(shù)是6N,若使塑料袋體積的浸在水中稱(chēng),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)接近于( )
A.0N
B.6N
C.4N
D.2N

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科目: 來(lái)源:2006-2007學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)(下)段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)自制一只汞氣壓計(jì),測(cè)得的數(shù)據(jù)比實(shí)際數(shù)據(jù)偏低,其主要原因是( )
A.汞槽內(nèi)汞過(guò)多
B.玻璃管內(nèi)進(jìn)入了空氣
C.玻璃管太粗
D.玻璃管粗細(xì)不均勻

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科目: 來(lái)源:2006-2007學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)(下)段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的杯子中放有一塊冰,冰對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p,冰熔化成水后對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p,則兩壓強(qiáng)相比(不計(jì)蒸發(fā))( )

A.p>p
B.p<p
C.p=p
D.無(wú)法比較

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科目: 來(lái)源:2006-2007學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)(下)段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn). 在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問(wèn)題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景. 出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓______大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是:(______)
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出    B.取下軟管重新安裝

(2)小明再作圖(b)所示的檢查. 當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化. 出現(xiàn)這種情況的原因是:______.
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示. 他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是______(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:______.

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科目: 來(lái)源:2006-2007學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)(下)段考物理試卷(解析版) 題型:填空題

為了研究物質(zhì)的特性,小名同學(xué)分別測(cè)量了一些物體的質(zhì)量和體積,下表是它的部分測(cè)量記錄:
  實(shí)驗(yàn)次數(shù)  物體名稱(chēng)  質(zhì)量(m/kg)體積(V/m3(kg/m3
1鐵塊0.0791.0×10-37.9×10-3
20.11851.5×10-37.9×10-3
3木塊0.0122.0×10-36×10-3
40.0183.0×10-36×10-3
分析實(shí)驗(yàn)1、2所得的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:   
將鐵塊與木塊的測(cè)量數(shù)據(jù)相比較,可看出:   
換用其他物質(zhì)組成的物體做該實(shí)驗(yàn),也能得出同樣的結(jié)果.因此,該實(shí)驗(yàn)室我們認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的一種特性,在物理學(xué)中,我們用    表示物質(zhì)的這種特性.它的定義是:    ,這種定義物理量的方法叫   

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科目: 來(lái)源:2006-2007學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)(下)段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)你從下列物品中選擇合適的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)用以說(shuō)明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn).說(shuō)出你的做法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,備選的物品有罐頭瓶、一盆水、硬紙片、火柴.

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科目: 來(lái)源:2006-2007學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)(下)段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

餃子是大家喜愛(ài)的食品,把它放入水中煮時(shí),會(huì)有何現(xiàn)象?并解釋原因.

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科目: 來(lái)源:2006-2007學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)(下)段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)判斷體積是0.6m3,質(zhì)量是450kg的水雷浸沒(méi)在水中的浮沉情況.(g=10N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案