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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):橡皮筋的伸長(zhǎng)似乎和所受的拉力有關(guān).他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想.
(1)要完成實(shí)驗(yàn),需要的測(cè)量工具是______、______.?
(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
1拉力F/N0.51.01.52.02.53.03.5
2橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm4.55.15.76.36.97.57.87.8
3橡皮筋的伸長(zhǎng)△L/cm0.61.22.43.03.33.3
①橡皮筋的原長(zhǎng)L=______cm.?
②表格中第3行空格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為______.
③分析1、3兩行數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)與所受的拉力成______.?
④如果用該橡皮筋制作一個(gè)簡(jiǎn)易測(cè)力計(jì),則該測(cè)力計(jì)的量程為:______.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

同學(xué)們想測(cè)量開水瓶軟木塞的密度,于是切下一塊干軟木,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:①調(diào)節(jié)天平橫梁平衡;②用天平測(cè)出軟木塊的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲;③在量筒中裝入適量的水,如圖乙;④讀出水的體積V1;⑤用細(xì)線系住軟木塊和鐵塊,將鐵塊浸沒(méi)在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積V2;⑥如圖丁將軟木塊和鐵塊同時(shí)浸沒(méi)在水中,讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,將下面表格內(nèi)容填寫完整.
物理量軟木塊的質(zhì)量m/g水的體積
V1/cm3
水和鐵塊的
總體積V2/cm3
水、軟木塊和鐵塊的總體積V3/cm3軟木的密度
ρ/(g/cm3
數(shù)值______40______90______
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟①-⑥中,有一步驟是多余的,這一步驟是______(填序號(hào)).
(3)同學(xué)們經(jīng)過(guò)評(píng)估交流后,發(fā)現(xiàn)干軟木塞具有吸水性,則所測(cè)密度應(yīng)______(選填“大于”、“等于”或“小于”)軟木的實(shí)際密度.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出以下猜想:
A.與壓力大小有關(guān)      B.與接觸面的粗牲程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān)  D.與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小剛組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
序號(hào)實(shí)驗(yàn)條件測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
木塊上砝碼個(gè)數(shù)表面情況
1木板0.5
21木板1.0
32木板1.5
4木板上鋪棉布0.9
5木板上鋪毛巾1.6
(1)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí),應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)沿______方向______拉動(dòng)木塊;
由序號(hào)為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想______(填字母).
(2)為了驗(yàn)證猜想C,小宇同學(xué)又找來(lái)一個(gè)材質(zhì)相同、底面較小的木塊,分別測(cè)出兩個(gè)木塊在木板表面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,進(jìn)行比較.小宇的做法是否可行?______(填“可行”或“不可行”).其原因是:______.
(3)某同學(xué)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩種方案,從實(shí)驗(yàn)測(cè)量誤差角度分析,應(yīng)選擇______(填“甲”或“乙”)方案,理由是______.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀短文,回答文后的問(wèn)題:
馬鈴薯,俗名土豆.因其生長(zhǎng)適應(yīng)性強(qiáng)、產(chǎn)量高、烹制方法多樣等眾多優(yōu)點(diǎn)而廣受人們喜愛(ài).馬鈴薯富含淀粉,是生產(chǎn)淀粉的重要原料.小明在淀粉廠參加綜合實(shí)踐活動(dòng),他跟隨師傅一起去采購(gòu)一批淀粉含量不低于20%的馬鈴薯.下表是小明收集到的一些反映馬鈴薯相關(guān)信息的數(shù)據(jù).在收購(gòu)點(diǎn),小明測(cè)出一只馬鈴薯質(zhì)量為0.22kg,體積為200cm3,準(zhǔn)備據(jù)此鑒定馬鈴薯是否符合廠里的采購(gòu)要求.
馬鈴薯品種
密度/1.081.101.121.141.15
淀粉含量/%141822.526.529
收購(gòu)價(jià)0.400.420.450.500.60

(1)在坐標(biāo)圖中畫出馬鈴薯密度和淀粉含量關(guān)系的圖象.
(2)從圖象可以看出,馬鈴薯中淀粉含量越高,密度越______.
(3)小明測(cè)量的這只馬鈴薯是否符合廠里的采購(gòu)要求?______(填“是”或“否”).
(4)淀粉含量高的馬鈴薯價(jià)格也高.在符合廠里采購(gòu)要求的馬鈴薯品種中,價(jià)格相對(duì)便宜而出粉率又高的是:______(填品種號(hào)).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明家的糧倉(cāng)里堆放了約20m3的稻谷,為了估測(cè)這堆稻谷的質(zhì)量,他首先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空桶的重為2.2N(如圖所示);接著他將桶里裝滿水,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出桶和水的總重為3.2N;最后他倒凈水將桶里平平地裝滿一桶稻谷,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出桶和稻谷的總重為3.5N.(g取10N/kg)
求:
(1)桶里裝滿水時(shí)水的質(zhì)量是多少?
(2)桶中平平地裝滿一桶稻谷時(shí)稻谷的體積是多少?
(3)稻谷的密度是多少?
(4)小明家糧倉(cāng)里稻谷的總質(zhì)量約是多少?

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州五中八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

電能表是測(cè)量下列哪個(gè)物理量的( )
A.電流
B.電壓
C.電功率
D.電能

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州五中八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于半導(dǎo)體的說(shuō)法,正確的是( )
A.常溫下半導(dǎo)體的電阻為零
B.半導(dǎo)體廣泛應(yīng)用于各種電子設(shè)備
C.半導(dǎo)體就是超導(dǎo)體
D.任何情況下半導(dǎo)體都是不導(dǎo)電的

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州五中八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

從歐姆定律可以導(dǎo)出公式.對(duì)電阻的理解.你認(rèn)為正確的是( )
A.當(dāng)電壓增大時(shí),電阻也增大
B.當(dāng)電流增大時(shí),電阻減小
C.當(dāng)電壓為零時(shí),電阻也為零
D.電阻由導(dǎo)體本身性質(zhì)決定,與電流、電壓無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州五中八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小亮家的衛(wèi)生間按圖所示的電路安裝了照明燈和換氣扇,它們( )

A.只能各自獨(dú)立工作,而不能同時(shí)工作
B.只能同時(shí)工作,而不能各自獨(dú)立工作
C.工作時(shí),兩端的電壓一定相等
D.工作時(shí),通過(guò)的電流一定相等

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州五中八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,下列用電器的額定電流最接近4A的是( )
A.
家用電冰箱
B.
電視機(jī)
C.
節(jié)能燈
D.
電壓力鍋

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同步練習(xí)冊(cè)答案