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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)八年級(下)月考物理試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

一個運動員用力F把一個質(zhì)量為m的鉛球向斜上方推出,若不計空氣阻力,推出后鉛球向斜上方飛行過程中受到的力只有    ,其大小為    (用字母表示) 方向   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)八年級(下)月考物理試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

一定質(zhì)量的封閉氣體被壓縮后,它的質(zhì)量    、體積    和密度    (選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)八年級(下)月考物理試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

汽車輪胎的表面,制成凹凸花紋,其作用是通過    來增大摩擦;自行車剎車時用力捏閘能增大閘皮與車輪間的    ,從而增大摩擦力.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)八年級(下)月考物理試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

如右圖所示的游戲情境,小孩將毽子向上踢出,表明力可以改變物體的    ;毽子被踢出后,由于    會繼續(xù)向上運動;在    力的作用下,毽子最終會落向地面.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)八年級(下)月考物理試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

盒裝牛奶時,發(fā)現(xiàn)所用吸管的一端很尖,這是為了    ,便于插入盒內(nèi),喝完后又用力吸一下,會發(fā)現(xiàn)奶盒變癟了,這說明力可以使物體發(fā)生   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)八年級(下)月考物理試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

某中學(xué)生質(zhì)量為50kg,每只腳與水平地面接觸面積為200cm2.雙腳站立時,他對水平地面的壓力是    N(g取10N/kg),壓強(qiáng)是    Pa.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)八年級(下)月考物理試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在瓶的a、b兩處各扎一個小孔,并將孔封住.在瓶中注滿水,打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況,這說明:水對容器的    有壓強(qiáng);液體壓強(qiáng)隨    的增加而增大.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)八年級(下)月考物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動,在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測力計的示數(shù)______、木塊對桌面的壓力______,木塊對桌面的壓強(qiáng)______.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)八年級(下)月考物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

請按要求完成作圖.
(1)如圖1所示重為5N的圓球沿斜面滾下,試畫出圓球所受重力的示意圖;
(2)如圖2所示,物體靜止在斜面上,畫出物體對斜面壓力的示意圖.
 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)八年級(下)月考物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

在探究液體壓強(qiáng)的特點活動中,同學(xué)們有如下的猜想:張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強(qiáng)越大;李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大,壓強(qiáng)越大,因此,她們利用如圖所示的器材設(shè)計了如下的方案,請你為她們填充完整.
(1)要驗證張英的猜想,實驗中必須保持液體的 ______不變的情況下改變橡皮膜所處的 ______.
(2)要驗證李莉的猜想,實驗中必須保持液體的 ______不變的情況下分別把橡皮膜放進(jìn) ______.
(3)上述所設(shè)計的方案,采用的方法是( ______)
A、控制變量法  B、轉(zhuǎn)換法  C、模型法  D、等效法
(4)下表是張英做實驗時所測的部分?jǐn)?shù)據(jù).
實驗次數(shù)深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計左右液面(水)高度差/cm
13朝上2.6
23朝下2.6
33朝側(cè)面2.6
46朝上5.2
59朝上7.8
(1)實驗次數(shù)1、4、5說明 ______;
(2)實驗次數(shù)1、2、3說明 ______.

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同步練習(xí)冊答案