小明同學(xué)在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V，電路原理圖和實(shí)物圖如圖所示．按實(shí)驗(yàn)要求，他測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并記錄了小燈泡亮度的變化情況，結(jié)果如下表所示：

電壓/V	2.00	2.50	2.80
電流/A	0.27	0.30	0.32
亮度變化	暗→亮

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整．則小燈泡額定功率是______W．
（2）閉合開關(guān)，接通電路后，電流表、電壓表工作正常，示數(shù)均不為零．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化，則可能的原因是______．
（3）改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為______A，電壓表的示數(shù)為______V．

（4）在實(shí)驗(yàn)（3）中，你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不妥之處是______，改進(jìn)的辦法是______．還可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨溫度的升高而______．
（5）小明完成實(shí)驗(yàn)整理好器材離開后，他的伙伴小剛接著做同樣的實(shí)驗(yàn)，小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想有下面幾種可能：A．可能是燈絲斷了B．可能是變阻器斷路C．可能是小燈泡短路D．可能是電流表斷路
根據(jù)小剛的猜想，借助圖中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，將電壓表、電流表示數(shù)情況填入下表．

猜想	電流表的讀數(shù)	電壓表的讀數(shù)
如果A成立
如果C成立

（6）小剛解決疑問后，忽然發(fā)現(xiàn)電壓表0～3V檔量程已損壞，小剛?cè)韵霚y(cè)出小燈泡的額定功率．他仔細(xì)觀察電路，發(fā)現(xiàn)電源電壓為6V，請(qǐng)你幫小剛設(shè)計(jì)一個(gè)電路，把電路圖畫在虛線框內(nèi)．按照新設(shè)計(jì)的電路圖，在測(cè)定小燈泡的額定功率時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表讀數(shù)為______V．

如圖所示，R₁=10Ω，R₂=15Ω，電流表A的示數(shù)是1A，求：
（1）R₁中電流I₁和R₂中I₂各是多大？
（2）V的示數(shù)是多大？

如圖所示電路中，電源電壓為U=4V，小燈泡L的電阻為R=2Ω不變，R為滑動(dòng)變阻器，其電阻調(diào)節(jié)范圍是0～2Ω，則小燈泡上消耗的電功率的最小值和最大值各為多少？（提示：如果兩個(gè)相同的電阻串聯(lián)，則兩個(gè)電阻上電壓相等，且各占一半）

人們覺得同步衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)，是因?yàn)槿藗冞x擇    作為參照物；若選擇太陽(yáng)為參照物，則同步衛(wèi)星是    的．

如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是    刻度尺，該物體的長(zhǎng)度為    cm．

填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一角硬幣的厚度約2    ； 一個(gè)乒乓球的直徑約0.4    ；課桌的高度大約是80    ；大人行走的速度是130    ．

完成下列單位換算：
（1）52m=    mm=    dm；    
（2）3.2×10⁶nm=    mm；
（3）5h15min=    ms；      
（4）15ms=    h．
（5）270km/h=    m/s．

同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄分別為25.1mm、25.4mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm．其中    一次記錄明顯是錯(cuò)誤的，它是    ；根據(jù)以上測(cè)量記錄，這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為    ．

用一把刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm，則準(zhǔn)確值是    cm，估讀值是    cm，所用的刻度尺的分度值是    cm．

一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，10s內(nèi)通過30m，則速度是    m/s，它在第5s末的速度是    m/s．