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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市新曹農(nóng)場(chǎng)中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,利用慣性的是( )
A.用力壓吸盤使它貼在光滑的墻面上
B.用力捏自行車的手剎使它停下
C.用力向下砸錘柄使錘頭套緊
D.用力拉弓使弓彎曲

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在太空中飛行的宇宙飛船,如果它受到的一切外力消失,那么字宙飛船將( )
A.立即靜止
B.減速飛行
C.加速飛行
D.勻速飛行

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關(guān)于摩擦,下列說法正確的是( )
A.老師在黑板上寫字時(shí),粉筆與黑板間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力
B.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦力
C.在站臺(tái)上候車的旅客要站在安全線以外,是防止摩擦力過小帶來(lái)危害
D.鞋底刻有花紋,是為了增大接觸面積從而增大摩擦力

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市新曹農(nóng)場(chǎng)中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的生活實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( )
A.
將書包的背帶做得較寬
B.
將切菜刀磨得更鋒利些
C.
將鐵路的鋼軌鋪在枕木上
D.
滑雪運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板

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小敏利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行了如圖探究實(shí)驗(yàn).下列對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析不正確的是( )

A.探究的問題:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
B.探究的方法:控制變量法
C.探究過程分析:通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果
D.探究的結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市新曹農(nóng)場(chǎng)中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

靜止在水平地面上的一輛坦克質(zhì)量為30噸,每條履帶與地面的接觸面積為2.5m2,此時(shí)坦克的重力為    N,對(duì)地面的壓力為    N,壓強(qiáng)為    Pa.(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市新曹農(nóng)場(chǎng)中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行了探究,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得到了圖所示的圖象.
(1)從所得到的圖象來(lái)看,同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有    關(guān)系.
(2)A、B兩種物質(zhì)中,    物質(zhì)的密度較大.

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跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力使板發(fā)生    .跳板彈起過程中,跳板推運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的    發(fā)生改變.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市新曹農(nóng)場(chǎng)中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

人走路時(shí),腳與地面之間的摩擦屬于     ;剎車時(shí),自行車剎車皮與輪子之間的摩擦屬于     ;汽車行駛時(shí),汽車前輪與地面之間的摩擦屬于    

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市新曹農(nóng)場(chǎng)中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

蘋果樹上有一個(gè)質(zhì)量為200g的蘋果,它受的重力大小為    N,方向   

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同步練習(xí)冊(cè)答案