請(qǐng)將圖直接畫在試卷的相應(yīng)位置．
（1）小明同學(xué)用一根細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來(lái)，使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你在圖甲中畫出橡皮所受重力示意圖．
（2）如圖乙所示，物塊在水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出它所受支持力的示意圖．
（3）如圖丙中，畫出在斜面上勻速上滑的物體A所受到的重力和摩擦力的示意圖（說(shuō)明：重力大于摩擦力）

如圖所示為幾種常見(jiàn)儀器的使用過(guò)程，指出其中的使用不當(dāng)之處：

甲：    ；
乙：    ；
丙：    ．

相傳這樣一個(gè)故事：二位商人在荷蘭買進(jìn)了大量的魚(yú)，用船從荷蘭運(yùn)往赤道附近的索馬里首都摩加迪沙，到了那里，稱得魚(yú)的重量比原來(lái)少了3×10⁵N，這么重的魚(yú)到哪里去了？船沿途沒(méi)有靠過(guò)岸，不可能被偷走呀．
原來(lái)，同一物體在地球上不同位置放置所受的重力是不一樣的，科學(xué)家測(cè)量發(fā)現(xiàn)，G=mg公式中的g值不是固定不變的，下表列出了一些不同地方的g值的大�。�

地點(diǎn)	g值的大小	緯度	地點(diǎn)	g值的大小	緯度
赤道	9.78	0°	北極	9.832	90°
北京	9.801	39°56′	上海	9.794	31°12′
莫斯科	9.816	55°45′	紐約	9.803	40°41′

請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）如果在上表中六個(gè)地點(diǎn)用天平測(cè)同一物體的質(zhì)量，那么______
A．在赤道處最大    B．在北極處最大    C．一樣大
（2）上表中g(shù)值相差最大的兩地是______和______．
（3）就地球表面而言，同一個(gè)物體所處的緯度越低，所受重力越______；從魚(yú)“失蹤”現(xiàn)象可以知道，荷蘭的緯度比摩加迪沙的緯度______（選填“高”或“低”）．

小明用一個(gè)木塊分別在一塊木板、一條毛巾上做關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)用到的器材還有一個(gè)彈簧秤和一個(gè)鉤碼，如下圖所示．?dāng)?shù)字表示實(shí)驗(yàn)序號(hào)．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)要研究滑動(dòng)摩擦力大小與______、______的關(guān)系；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧秤始終水平拉著木塊運(yùn)動(dòng)，并且數(shù)據(jù)的讀取都是正確的，記錄結(jié)果如下表．分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中一次彈簧秤讀數(shù)不可能等于摩擦力的大小，請(qǐng)指出其實(shí)驗(yàn)序號(hào)______；

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	彈簧秤讀數(shù)（牛）
1	1.5
2	1.1
3	1.2

（3）在實(shí)驗(yàn)2中，若把彈簧秤拉力增大，木塊受到的摩擦力大小將如何變化？______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是：______（說(shuō)出一點(diǎn)即可）．

將一薄鋼條的下端固定，如圖所示分別用不同的力推它，F(xiàn)₁=F₃=F₄＞F₂，使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變，則：

①對(duì)比圖______說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)；
②對(duì)比圖______說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)；
③對(duì)比A、D兩圖說(shuō)明______．
上述探究物理問(wèn)題的研究方法在物理上叫______．

自重4×10⁴牛的油罐車，內(nèi)盛8m³的汽油，已知汽油的密度為0.7×10³Kg/m³，問(wèn)它能否安全通過(guò)一座只能承受10⁵N的橋？（g取10N/Kg）

一只空心的銅球，其質(zhì)量為178g，體積為30cm³（銅的密度為8.9×10³kg/m³）．
（1）求這只銅球空心部分的體積；
（2）小華同學(xué)在此球的空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量變?yōu)?14g，求所注入的液體的密度；
（3）能否用量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量（2）題中這只裝滿液體的球的重力？說(shuō)明理由．（g取10N/kg）

用天平和量筒測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)：
（1）在使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，其正確的次序?yàn)開(kāi)_____．
A．組裝好天平，把天平放在水平臺(tái)面上．
B．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使指針指在分度盤中央的刻度處．
C．把游碼置于標(biāo)尺左端的零刻線處．
（2）實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是______．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
a．在玻璃杯中盛上鹽水，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤???稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為130.2g（已填入下表中）
b．把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分如圖，記下量筒中鹽水的體積并填入下表中．
c．把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼和游碼位置如圖所示，將玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量填入下面的表格中．
d．計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度，填入下表中．

玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g	玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g	量筒中鹽水的質(zhì)量m/g	量筒中鹽水的體積V/cm3	鹽水的密度（kg/m3）
130.2

砌墻時(shí)墻的磚塊應(yīng)采用如圖中______（選填“a”或“b”）所示的形式砌疊而成，因?yàn)檫@樣當(dāng)磚墻分裂時(shí)，每層磚塊之間會(huì)產(chǎn)生______ 力以抵抗分裂．

曉麗去買蜂蜜，發(fā)現(xiàn)蜂蜜在瓶?jī)?nèi)向下流動(dòng)得比較慢，不像流水那樣．她猜想：物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢？

蜜蜂	在冰箱中	在室內(nèi)	經(jīng)微波爐加熱
溫度	較低	一般	較高
流淌時(shí)間	較長(zhǎng)	一般	較短

她聯(lián)想到：在做火燒磁鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度越高，磁性越弱，那么，液體的粘性也可能與溫度有關(guān)，溫度越高，粘性越�。�
她設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：如圖所示，將蜂蜜分裝人三個(gè)小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐加熱一會(huì)兒，然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜，同時(shí)，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
（1）曉麗又用其它幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：可以初步得出結(jié)論：有些物質(zhì)，隨著溫度的升高，它的粘性______．這一結(jié)論可以用圖示的______圖象來(lái)表示．
（2）在上述探究過(guò)程中，曉麗運(yùn)用了“控制變量法”，她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制了______、______和______不變；還運(yùn)用了“轉(zhuǎn)換法”，她將不能直接測(cè)量的“粘度”轉(zhuǎn)換成可以測(cè)量的______來(lái)完成實(shí)驗(yàn)探究．在物理學(xué)習(xí)中還有哪些地方用到這兩種方法，請(qǐng)各舉一例：
“控制變量法”的例子：______．
“轉(zhuǎn)換法”的例子：______．