科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(jí)（下）第一次段考物理試卷（一組） （解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(jí)（下）第一次段考物理試卷（一組） （解析版） 題型：填空題

如所示，閉合開(kāi)關(guān)S，燒杯中水面上浮著一個(gè)空心小鐵球，將盛水的容器放在電磁鐵上方，此時(shí)電磁鐵A端為    極，將滑片P向右滑動(dòng)，空心小鐵球?qū)?u>    ．（填“上浮”“下沉”“靜止”）

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(jí)（下）第一次段考物理試卷（一組） （解析版） 題型：解答題

標(biāo)出圖通電螺線管所接電源的“+”、“-”極．

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請(qǐng)?jiān)趫D中通電螺線管的N、S極．

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標(biāo)出圖中磁感線的方向和磁鐵的N、S極．

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給你一個(gè)帶鐵芯的螺線管、蓄電池、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器，如圖所示．請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把它們連接起來(lái)（連線不要交叉），要求滿足以下兩點(diǎn)要求：（1）組成一個(gè)可以改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱的電路；
（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)．

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小康同學(xué)想用壓力傳感器（當(dāng)壓力達(dá)到設(shè)定值時(shí)，它就接通電路）、電磁繼電器，為大橋設(shè)計(jì)一個(gè)車輛超重裝置，當(dāng)車輛超重時(shí)，信號(hào)燈就發(fā)光，如圖8．請(qǐng)你為他連接電路．

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如圖所示，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：①開(kāi)關(guān)控制電燈后接入．②三孔插座單獨(dú)接入．

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初三（2）班物理實(shí)踐小組在裝置直流電動(dòng)機(jī)模型后參加班級(jí)的實(shí)踐成果展示交流會(huì)，在會(huì)上演示通過(guò)改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向及轉(zhuǎn)速使重物上升或下降的過(guò)程，如圖A所示，關(guān)于控制電動(dòng)機(jī)的電路，可以有如下兩種設(shè)計(jì)方案，方案一的電路元件見(jiàn)圖B甲，有兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)（當(dāng)觸片K₁接通a時(shí)觸片K₂接通c，當(dāng)觸片K₁接通b時(shí)觸片K₂接通d）和一個(gè)電源．方案三的電路元件見(jiàn)圖B乙，只有一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)（觸片K接通a，或接通b），但有兩個(gè)電源，請(qǐng)你任選其中一個(gè)設(shè)計(jì)方案（多選無(wú)效）完成電路圖的連接．（操作過(guò)程中不得再改變電路中的接線）并請(qǐng)回答：

（1）如何改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向方向？
（2）如何改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速？

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(jí)（下）第一次段考物理試卷（一組） （解析版） 題型：解答題

在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．
（1）電磁鐵磁性強(qiáng)弱是通過(guò)觀察______來(lái)判斷．
（2）圖A、B串聯(lián)的目的是______．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，分析圖中的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是______．
（4）B鐵釘?shù)尼敿馐莀_____極．若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向______端移動(dòng)．（選填“左”或“右”）