科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在圖所示電路中，小燈泡上僅看見(jiàn)“2.5V”字樣，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有最大阻值20Ω，當(dāng)閉合S，且將滑片P移至最左端時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.5A（設(shè)燈絲電阻不變），求：
（1）電源電壓；
（2）小燈泡的燈絲電阻；
（3）將滑片移至變阻器的最右端時(shí)，電路消耗的總功率．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小強(qiáng)學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器的使用方法后，想利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)一個(gè)可以控制電鈴聲音大小的電路，請(qǐng)你協(xié)助他完成下列任務(wù)：
（1）連接好實(shí)物圖；
（2）畫好正確連接后的電路圖；
（3）如果要使電鈴的聲音越來(lái)越響，針對(duì)你所設(shè)計(jì)的電路，說(shuō)明應(yīng)該如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小穎同學(xué)欲測(cè)量一只額定電壓為2.5V的小燈泡正常工作時(shí)的電阻，請(qǐng)你與他一起邊實(shí)驗(yàn)邊思考，并回答下列問(wèn)題．

（1）如圖1是即將完成的該實(shí)驗(yàn)的電路圖．請(qǐng)?jiān)趫D中三個(gè)“○”內(nèi)正確填入“燈泡”、“電流表”和“電壓表”的電路元件符號(hào)，完成該電路圖．
（2）按電路圖連接完電路，閉合開(kāi)關(guān)快速試觸的瞬間，電流表和電壓表出現(xiàn)了如圖2情況，經(jīng)檢查，所有儀器、元件均完好．請(qǐng)分析出現(xiàn)以上現(xiàn)象的可能原因（兩表各寫一條）．
①電流表：______；
②電壓表：______．
（3）問(wèn)題解決后，再次接通電路，調(diào)整滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端的電壓為2.5V，這時(shí)電流表示數(shù)如圖3所示，則通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)_____A，這時(shí)小燈泡______正常發(fā)光（選填“能”或“不能”）．則該燈泡正常工作時(shí)的電阻約為_(kāi)_____Ω．（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明設(shè)計(jì)了如圖（甲）所示的電路圖，做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲，電源電壓U恒定，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響（電阻絲用電阻符號(hào)表示）：

序號(hào)	材料	長(zhǎng)度	橫截面積
1	錳銅合金絲	L	S
2	鎳鉻合金絲	L	S
3	鎳鉻合金絲	L	2S
4	鎳鉻合金絲	2L	S

（1）小明選擇序號(hào)為 ______的兩根電阻絲來(lái)探究，實(shí)驗(yàn)采用的方法叫 ______．
（2）他正確選擇后，將電阻絲分別接入A、B間，閉合開(kāi)關(guān)，觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大�。畬�(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù)，說(shuō)明第一次接入的電阻絲阻值 ______（填“較大”或“較小”）；其中第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮，你認(rèn)為原因是 ______．
（3）小明繼續(xù)用上述電源設(shè)計(jì)了圖（乙）所示的電路圖，來(lái)探究導(dǎo)體電阻大小還與什么因素有關(guān)（溫度、導(dǎo)體長(zhǎng)度因素除外）．他應(yīng)選擇序號(hào)為 ______的兩根電阻絲分別接入R₁、R₂所在位置．請(qǐng)你簡(jiǎn)述小明選擇的原理及結(jié)論：

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們把兩個(gè)相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，兩燈發(fā)光．此時(shí)，一同學(xué)不小心把L₁的玻璃外殼打破了，結(jié)果L₁熄滅，L₂卻更亮了．這是為什么呢？他們提出猜想：
猜想一：可能L₁處發(fā)生開(kāi)路；
猜想二：可能L₁處發(fā)生短路．
（1）根據(jù)______（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點(diǎn)．可知猜想一是不正確的．
（2）針對(duì)猜想二，同學(xué)們找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L₁，L₂兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則兩次讀數(shù)有何特點(diǎn)？______．
（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且L₁兩端電壓比L₂兩端電壓�。�說(shuō)明猜想二也不正確．你認(rèn)為L(zhǎng)₁熄滅、L₂更亮的原因可能是______．
A．L₁電阻變大     B．L₁電阻變小
C．L₂電阻變小     D．L₁功率變大．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

辰昊和閆安同學(xué)所在四人小組想驗(yàn)證“在導(dǎo)體兩端電壓不變時(shí)，流過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”的結(jié)論．
①根據(jù)電路中所選用元件的實(shí)際情況，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的電路補(bǔ)充完整．
②他們先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)填入表1中．由表1中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出流過(guò)導(dǎo)體的

表1
R/Ω	5	10	20
I/A	0.2	0.15	0.1

電流跟電阻不成反比．
試分析原因：______．
③上述操作得到改進(jìn)之后，再次進(jìn)行試驗(yàn)探究．

表2
序號(hào)	U/V	R/Ω	I/A
1	1.0	5	0.2
2		10	0.1
3		20	0.05
4	2.0	5	0.4
5		10	0.2
6		20	0.1

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)a、b兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，按照電路的實(shí)際連接情況，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______（左、右）移動(dòng)．
④閆安同學(xué)根據(jù)正確操作記錄的數(shù)據(jù)繪制了電流與電阻的關(guān)系圖象，如圖所示，該實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)始終保持______V
不變．
⑤他倆將另兩位同學(xué)獨(dú)立操作得到的數(shù)據(jù)整理到表2中，對(duì)比歸納表中序號(hào)1和4或者2和5或者3和6組的數(shù)據(jù)，還能發(fā)現(xiàn)______．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市北海中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是馬亮同學(xué)拍攝的濱州北海新區(qū)北海二“彩虹橋”的照片，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．要想使橋的像小一些，馬亮應(yīng)離橋遠(yuǎn)一些，再拍攝
B．橋在水中的倒影是由于光的直線傳播形成的
C．橋在水中的倒影是由于光的折射形成的
D．拍攝時(shí)底片上的像是倒立放大的實(shí)像

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市北海中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市北海中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是2010年上海世博會(huì)煙火晚會(huì)禮花綻放時(shí)的景象．禮花綻放時(shí)聲音和景象是同時(shí)發(fā)出的，但在較遠(yuǎn)處觀看時(shí)，總是先看到禮花綻放的景象，后聽(tīng)到聲音，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．禮花綻放時(shí)，發(fā)出的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的
B．禮花爆炸時(shí)，存在內(nèi)能和機(jī)械能的轉(zhuǎn)化
C．禮花升空過(guò)程中，其增加的重力勢(shì)能一定等于減少的動(dòng)能
D．先看到景象后聽(tīng)到聲音是因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣缺嚷曇舻拇蟮枚?br />