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科目: 來源:《8.3 摩擦力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的說法,不妥當(dāng)?shù)氖牵?)
A.滑動(dòng)摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個(gè)物體上
B.兩個(gè)物體之間若沒壓力,即使表面粗糙也沒有滑動(dòng)摩擦力
C.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)
D.增大重力可以增大滑動(dòng)摩擦力

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科目: 來源:《8.3 摩擦力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

為了改變摩擦力的大小,人們采取了下面一些做法,:①自行車輪胎表面有凹凸花紋,②螺絲刀的木柄上刻上一排凹槽,③移動(dòng)笨重的機(jī)器時(shí),在機(jī)器下面墊上幾根鐵管,④農(nóng)用脫粒機(jī)的皮帶輪上常涂上皮帶蠟.這些做法中,為了增大摩擦力的是( )
A.①③
B.只有②
C.①②④
D.②③

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科目: 來源:《8.3 摩擦力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí),若鞋底與地面不打滑,下列說法中正確的是( )
A.地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向后,阻礙人前進(jìn)
B.地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向前,推動(dòng)人前進(jìn)
C.鞋底花紋磨損后,摩擦力減小,人更容易前進(jìn)
D.鞋底花紋磨損后,摩擦力增大,人更難前進(jìn)

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科目: 來源:《8.3 摩擦力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

老師正在講臺(tái)上講課,小明和同學(xué)們正在老師指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn),這是物理課堂常見的情景.讓你想像一下,如果教室里的摩擦力突然消失,對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地面上
B.固定吊燈的螺絲從天花板上滑出,致使吊燈落到地上
C.寫字時(shí)鉛筆從手中滑出漂在空中
D.由于太滑,稍一用力桌椅就會(huì)在地面上不停的滑動(dòng)著

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科目: 來源:《8.3 摩擦力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),做了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:用彈簧測(cè)力計(jì)拖動(dòng)木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)
實(shí)驗(yàn)二:用彈簧測(cè)力計(jì)拖動(dòng)木塊在墊有棉布的水平木板上運(yùn)動(dòng)
實(shí)驗(yàn)三:用彈簧測(cè)力計(jì)拖動(dòng)放有砝碼的木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程回答問題:
(1)拖動(dòng)木塊應(yīng)做什么運(yùn)動(dòng)?______.
(2)實(shí)驗(yàn)一、二為什么要用同一木塊,實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?______.
(3)實(shí)驗(yàn)一、三為什么要用同一水平木板?實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?______.

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科目: 來源:《8.3 摩擦力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

(1)為了移動(dòng)笨重的箱子,常在箱子下面墊幾根圓棍子,這樣做是為了:______.
(2)雨后泥濘路上,是挑擔(dān)走路滑得厲害還是空手走路滑得厲害?為什么?
______.

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科目: 來源:《8.3 摩擦力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

通過實(shí)驗(yàn)我們已經(jīng)知道滑動(dòng)摩擦力與壓力有關(guān),也與接觸面的粗糙有關(guān).有的同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān),請(qǐng)你從以下器材中選出部分器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn).
器材:a斜面;b帶鉤的正方體木塊;c帶鉤的長方體木塊;d長木板;e幾條手巾;f刻度尺;g彈簧測(cè)力計(jì).
(1)你所需要的實(shí)驗(yàn)器材(填寫字母):______.
(2)簡述主要實(shí)驗(yàn)步驟:

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科目: 來源:《8.3 摩擦力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個(gè).現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請(qǐng)你只利用一個(gè)量程滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想.寫出實(shí)驗(yàn)的步驟和分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年陜西省延安市富縣羊泉中學(xué)八年級(jí)(下)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

物質(zhì)從固態(tài)直接變成    態(tài)的現(xiàn)象叫做升華,碘從碘蒸氣變成固態(tài)碘時(shí)    (選“吸”或“放”)熱.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年陜西省延安市富縣羊泉中學(xué)八年級(jí)(下)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

物質(zhì)汽化的兩種方式分別是       

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同步練習(xí)冊(cè)答案