科目： 來源：《第7章 運動和力》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：《第7章 運動和力》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

如圖 （a） 所示，木塊與小車一起做勻速直線運動，當(dāng)小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，木塊的狀態(tài)如圖 （b） 所示．把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如  （c） 和 （d） 所示．
（a）（b）
（c）（d）
由圖（a）、（b）或圖（c）、（d）可知：小車運動狀態(tài)變化的可能情況是    （ 請將兩種可能的情況填寫完整 ）．得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有    的性質(zhì)．

科目： 來源：《第7章 運動和力》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：《第7章 運動和力》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

杭州灣跨海大橋于2008年5月1日通車，大橋全長36km，是目前世界上最長的跨海大橋（如圖）．爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采，如果小車以72km/h的速度勻速通過大橋，所需的時間是    h．爸爸問小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因為你選擇了    為參照物．”

科目： 來源：《第7章 運動和力》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：《第7章 運動和力》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

為探究物體不受力時怎樣運動，我們做了如圖所示的實驗．
（1）三次實驗時必需使小車從斜面的______高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運動時的______相同，實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就______（選填“越長”或“越短”），速度減小______（選填“越快”或“越慢”）．
（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做______．
（3）上述結(jié)論是在______的基礎(chǔ)上，經(jīng)過______得出的，這種方法叫______．

科目： 來源：《第7章 運動和力》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

在探究“二力平衡的條件”的實驗之后，李平同學(xué)將實驗桌上的小車換成了木塊．他發(fā)現(xiàn)左右兩邊所掛的鉤碼不相等時，木塊也能在桌面上靜止不動，他做了三次實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表．這令他對二力平衡的條件產(chǎn)生了懷疑．
你認(rèn)為他的懷疑有道理嗎？請分析產(chǎn)生上述實驗現(xiàn)象的原因．

記錄號	左邊砝碼質(zhì)量m1/g	右邊砝碼質(zhì)量m2/g	木塊狀態(tài)
1	5	6	靜止
2	10	11	靜止
3	11	10	靜止

科目： 來源：《第7章 運動和力》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

從高空下落的物體，速度越來越大，所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速運動，通常把這個速度稱為收尾速度．研究發(fā)現(xiàn)，相同環(huán)境條件下，空氣對不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系．下表為某次研究的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得出：

（1）比較編號1、2小球，當(dāng)小球半徑相同時，球形物體所受的空氣阻力f與球的收尾速度v的關(guān)系是：______．
（2）球形物體所受的空氣阻力，與球的半徑r和速度v的關(guān)系式是：______．

科目： 來源：《第7章 運動和力》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《第7章 運動和力》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：解答題