自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少的有關(guān)摩擦的知識(shí)，例如：
A、輪胎上有花紋
B、車輪做成圓形
C、塑料套緊緊套在車把上
D、在轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤滑油
E、腳踏板凹凸不平
F、剎車時(shí)用力捏閘
G、車軸處裝有滾珠
H、車把上有凹槽
（1）、上述各項(xiàng)內(nèi)容中，屬于通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是    ；通過增大壓力而增大摩擦的是    ；通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是    ；通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是    ．（只填寫各選項(xiàng)的字母）
（2）、用力踩腳踏板使自行車前進(jìn)時(shí)，后輪與地面間的摩擦力的方向朝    ．（填“前”或“后”）

用紙膠粘住兩張紙，再將兩張分開，需要用力，說明    ．

閱讀下面材料并回答有關(guān)問題：
閱讀材料：
1827年，英國植物學(xué)家布朗把花粉小顆粒放入水中，通過顯微鏡觀察放有花粉的水滴，發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒在水中像著魔似的不停地運(yùn)動(dòng)，每個(gè)花粉小顆粒運(yùn)動(dòng)的方向和快慢都在變化，不會(huì)停下來．這些花粉小顆粒實(shí)際上是有上萬個(gè)分子組成的分子團(tuán)，由于受到水分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的撞擊而不能平衡，從而表現(xiàn)出無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．這就是著名的布朗運(yùn)動(dòng)．
請(qǐng)回答：（1）布朗運(yùn)動(dòng)是    的運(yùn)動(dòng)
A．分子         B．原子         C．小顆粒
（2）布朗運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)反映了    分子的運(yùn)動(dòng)是    ．

在如圖的虛線框中，畫出盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型．

用一根帶箭頭的線段，表示圖中跳傘人所受到的重力．

一個(gè)物體置于水平地面上，試畫出物體對(duì)地面壓力的示意圖．

俗話說“水往低處流”，你能用學(xué)到的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象嗎？

小雄問老師：“能不能測(cè)量出冰糖塊的密度呢？”老師說：“我相信你一定能探究出來！”于是老師給了小雄下列儀器和材料：①天平（配有砝碼），②量簡，③水，④細(xì)線，⑤面粉，⑥白紙，⑦保鮮薄膜，⑧一小塊形狀不規(guī)則的冰糖．如何選用上述器材，設(shè)計(jì)出一個(gè)最佳的測(cè)量方案（只需簡單寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟與密度表達(dá)式）．
實(shí)驗(yàn)步驟：______；
密度表達(dá)式：______．

為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因此有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：

燒杯號(hào)	液體	質(zhì)量 （g）	初溫 （℃）	末溫 （℃）	加熱時(shí)間（min）
1	水	300	20	30	12
2	水	150	20	30	6
3	煤油	300	20	30	6
4	煤油	300	20	25	3

（1）分析比較______（填燒杯號(hào)）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．
（2）分別分析比較1、2和3、4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，結(jié)合（1）中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出，物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與______、______、______有關(guān)系．

某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的．于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下，單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（擺動(dòng)周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖所示，l為單擺的擺長，m為單擺擺球的質(zhì)量．為了減小誤差，三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次（30T）的時(shí)間．丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中．為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律，他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算，將結(jié)果記錄在下表的后三列中．

同學(xué)	實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	l（米）	m（克）	θ（度）	30T （秒）
甲	1	1.0	30	4	60
	2	1.0	40	4	60
	3	1.0	50	4	60
乙	4	1.0	30	3	60
	5	1.0	30	4	60
	6	1.0	30	5	60
丙	7	0.8	30	4	54
	8	1.0	40	4	60
	9	1.2	50	3	66

（1）三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都要測(cè)量單擺擺動(dòng)30個(gè)周期的用的時(shí)間，目的是______．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3，可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長和擺動(dòng)角度相同時(shí)，單擺的周期與擺球的質(zhì)量______（選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6，可知乙同學(xué)研究的是：單擺的周期與擺球______的關(guān)系，他得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長和擺球質(zhì)量相同時(shí)，單擺的周期與______．
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長的關(guān)系，可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是______．