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科目: 來源:2010-2011學(xué)年八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

雪在外力擠壓下可形成冰,表明雪的密度    冰的密度(填“大于”、“等于”或“小于”).小麗利用冰的密度,使用如下方法來估測(cè)積雪的密度:利用平整地面上的積雪,腳向下用力踩在雪上,形成一個(gè)下凹的腳印,然后測(cè)量腳印的深度和    ,就可以估測(cè)出積雪的密度.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是福娃踢出去的足球,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出足球在空中飛行時(shí)的受力示意圖.(不考慮空氣阻力)

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)習(xí)了量筒的使用后,決定自制一個(gè)量筒,他選擇了如圖所示的一個(gè)玻璃瓶,用標(biāo)準(zhǔn)器具量出200mL的水倒入瓶中后,液面正好在圖中的刻線處,請(qǐng)你用手邊的學(xué)具幫他完成后面的操作,使自制量筒的量程為0-200mL,分度值為10mL.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,一小木塊從斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后便停下來.請(qǐng)你畫出木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí)的受力示意圖.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小王用天平和量筒測(cè)量礦石的密度,
(1)有如下一些實(shí)驗(yàn)步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒進(jìn)適量的水,測(cè)出這些水的體積V1;
③根據(jù)密度的公式,求出礦石的密度ρ;
④將礦石浸沒在置筒內(nèi)的水中,測(cè)出礦石和水的總體積V2
他應(yīng)采用的正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)椋╛_____)
A.①②③④;B.①②④③;C.②③①④;D.②③④①
(2)由圖可知,礦石的質(zhì)量為______g,礦石的體積為______cm3,礦石的密度為______g/cm3

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長(zhǎng)與拉力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如下表內(nèi)的數(shù)據(jù):
拉力的大小/N2468
彈簧的長(zhǎng)度/cm1516171819
彈簧的伸長(zhǎng)/cm
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧的長(zhǎng)度回復(fù)到15cm.
請(qǐng)你對(duì)表中的彈簧的長(zhǎng)度數(shù)據(jù)進(jìn)行研究,填寫對(duì)應(yīng)的彈簧的伸長(zhǎng)數(shù)據(jù),并分析彈簧的伸長(zhǎng)與拉力大小之間的關(guān)系,結(jié)論是:______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

某物理探究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N比值(G/m)/N?kg-1比值G/m的平均值/N?kg-1
物體10.10.999.9
物體20.21.969.8
物體30.32.919.7
(1)在探究過程中,需要的測(cè)量工具_(dá)_____、______.
(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值.
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)習(xí)過“影響摩擦力大小的因素”后,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有如圖所示的鐵塊和木塊.他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)因?yàn)橐容^兩者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持 ______不變.
(2)先將木塊疊放在鐵塊上,用彈簧測(cè)力計(jì) ______拉動(dòng)它們.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則桌面對(duì)物體的摩擦力為 ______N.
(3)然后,______(填兩物塊的放置情況),重復(fù)上述過程,這次測(cè)得的摩擦力為2.4N.通過上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:______的表面粗糙程度大一些.
(4)分別舉出一個(gè)實(shí)例,說明增大和減小摩擦的辦法.
增大摩擦的辦法 ______.
減小摩擦的辦法 ______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

硬度是衡量材料軟硬程度的物理量.硬度的大小可以用如下圖方法進(jìn)行測(cè)試:選擇規(guī)定的淬火鋼球,給它加載壓力F(鐵球重力不計(jì)),將它壓到被測(cè)試的材料表面,保持規(guī)定的時(shí)間后卸載壓力,就會(huì)在材料表面留下凹形壓痕.如果用S表示凹形壓痕的面積,用H表示材料的硬度,某次實(shí)驗(yàn)中對(duì)一些材料的測(cè)試數(shù)據(jù)如下:
①硬度的定義為:在凹形壓痕單位面積上所承受的壓力.可以用公式______來表示.
②請(qǐng)將表格數(shù)據(jù)填寫完整.
材料F/NS/mm2H/(N/mm2
a10000100100
b1000020050
c20000100200
d15000150100
e750025 
③a、b、c、d、e五種材料的F-S圖象如下圖所示,其中表示材料d硬度的圖線是______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座,可使它們不易翻倒.物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān).如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí),有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較。谑,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),通過觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度.的大。ㄎ矬w不滑動(dòng)),來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示.在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí),她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時(shí),木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大。畬(shí)驗(yàn)記錄如表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
重心離支持面高度
物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ較大
穩(wěn)度較大
(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越    (選填“大”或“小”).
(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和    的大小不變,這種實(shí)驗(yàn)方法叫    法.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,物體的重心越    ,其穩(wěn)度   
(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在    層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒.

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