相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷B(解析版) 題型:填空題

若100g的水全部變成水蒸氣后,質(zhì)量將     (選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷B(解析版) 題型:填空題

小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中的錯誤是:
(1)    ;(2)    (3)   

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科目: 來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷B(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)使用天平稱量物體質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,出現(xiàn)圖所示情況,他應(yīng)向    調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;如果在稱量過程中,出現(xiàn)如圖所示情況,他應(yīng)   

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科目: 來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷B(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)使用天平測量物體的質(zhì)量,按照常規(guī)操作步驟如下:
a.將天平放于水平桌面上;b.將游碼移至橫梁標尺“0”點,調(diào)節(jié)平衡螺母;
c.將被測物體放在右盤中,用鑷子在另一盤中加減砝碼并移動游碼,使天平再次平衡;
d.計算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值,則為被測物體質(zhì)量;
e.整理器材.
以上步驟中有一個步驟有遺漏,有一個步驟有錯誤,請在下列括號中填上該步驟的字母代號,并在橫線上補充和改正.
①有遺漏是步驟     ,補充:    ;
②有錯誤的步驟     ,改正:   

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科目: 來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷B(解析版) 題型:填空題

小明使用已調(diào)節(jié)好的天平測量某個零件的質(zhì)量,該天平配置的最小的砝碼的數(shù)值是1g.
(1)小明按正確方法測量時,測得零件的質(zhì)量為39.70g,則小明在天平的    盤放了    砝碼,其質(zhì)量數(shù)值由大到小依次是   
(2)若小明使用這架調(diào)好的天平測量一個物體質(zhì)量時,誤將被測物體放在天平的右盤,按正常方法讀出物體的質(zhì)量為32.40g,則這個物體的實際質(zhì)量為   

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科目: 來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷B(解析版) 題型:填空題

鋁的密度是2.7×103kg/m3,表示的物理含義是    ,將鋁塊切去1/3,剩余部分的密度是    ,合    g/cm3

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科目: 來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷B(解析版) 題型:填空題

如圖所示,兩只形狀相同的燒杯,分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精,試根據(jù)圖中液面的高低判斷:A杯盛的是    ;B杯盛的是    .(已知水的密度大于酒精的密度)

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科目: 來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷B(解析版) 題型:填空題

一杯水,冬天放在室外,水結(jié)成冰后,它的    不變,    變大,    變。

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科目: 來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷B(解析版) 題型:填空題

實驗次數(shù)
液體的體積/cm316.535.040.0
液體和容器的總質(zhì)量/g21.439.9m
在測定液體密度時,某同學(xué)測出了液體的體積,容器和液體的總質(zhì)量,實驗共做了三次;記錄結(jié)果如下表:
(1)該液體密度是    kg/m3;
(2)容器的質(zhì)量是    g.
(3)m=    g.

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科目: 來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷B(解析版) 題型:填空題

下列說法是小明在學(xué)習(xí)比熱容后的一些想法,將其中正確的想法填寫在橫線上:   
①一杯水和一個鐵塊在溫度和質(zhì)量相同時,吸熱能力是相同的;
②冰和水的比熱容是相同的;
③各種物質(zhì)都有自己的比熱容,比熱容是物質(zhì)的屬性之一;
④把一塊鐵塊切割成兩塊,質(zhì)量小的鐵塊比熱容;
⑤兩個物體若吸熱相等的熱量,則比熱容小的物體溫度高;
⑥質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度吸收的熱量不相等.它們的比熱容就不相等.

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同步練習(xí)冊答案