科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)金北學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

容積相同的甲、乙兩圓柱形容器都裝滿水，放在水平桌面上，如圖所示，則水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是F_甲    F_乙，P_甲    P_乙（填“＞”“＜”或“=”）

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)金北學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置．此過程中，物體A受到的摩擦力    水平推力F（選填“大于”、“等于”或“小于”），物體A對桌面的壓力    （選填“變大”、“變小”或“不變”），物體A對桌面的壓強(qiáng)將    （選填“變大”、“變小”或“不變”）

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)金北學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，木箱靜止在斜面上，用力的示意圖畫出木箱所受到的重力和木箱對斜面的壓力．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)金北學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一鐵塊放在水平地面上，受到磁鐵水平向右的吸引力．請畫出鐵塊所受吸引力和摩擦力的示意圖．（作用點(diǎn)視為重心）

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)金北學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，箱子越重，推起來越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想；小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，地面越粗糙，推起來越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想．下圖是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按 ______兩圖進(jìn)行．
②若小華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

N/N	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
f/N	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2

請根據(jù)數(shù)據(jù)在所給坐標(biāo)中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關(guān)系圖象．

③根據(jù)圖象可以得出f與N的關(guān)系是成 ______．
④小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使木塊做 ______運(yùn)動．
⑤許多同學(xué)指出了該實(shí)驗(yàn)操作方法存在不足，于是進(jìn)行了如下改進(jìn)：用彈簧測力計(jì)拉住木塊，并使彈簧測力計(jì)固定不動，用力拉動木板（如圖�。�．若長木板勻速運(yùn)動，木塊和長木板之間的滑動摩擦力 ______測力計(jì)示數(shù)；若長木板加速運(yùn)動，則木塊和長木板之間的滑動摩擦力 ______測力計(jì)讀數(shù)．（選填“大于”、“等于”或“小于”）．請說出改進(jìn)后的操作方法有哪些優(yōu)點(diǎn)．請寫出其中的一點(diǎn)：______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)金北學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小麗同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，如圖
（1）在紙片處于平衡狀態(tài)后，小麗把卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，使小卡片受到的兩個(gè)力大小相等，方向相反．松手后，小卡片不能保持平衡．她這樣做是為了說明不在 ______上的兩個(gè)力不平衡．
（2）為了說明不是作用在同一物體上的兩個(gè)力也不平衡，小麗可以怎么做？答：______．
（3）有同學(xué)認(rèn)為，小麗的實(shí)驗(yàn)并不是十分嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)榭ㄆ�本身還有重力．你認(rèn)為這對小麗的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ______影響（選填“有”或“沒有”），因?yàn)?______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)金北學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示，比較小車沿水平面運(yùn)動的距離．

請你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答：
（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動到斜面底端時(shí)的______相等，即小車應(yīng)從斜面上的______處釋放．
（2）實(shí)驗(yàn)直接得出的結(jié)論：______；
（3）進(jìn)一步推理可知，______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)金北學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______
（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再作圖______（填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)金北學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明在探究液體壓強(qiáng)時(shí)，用壓強(qiáng)計(jì)做實(shí)驗(yàn)，
（1）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察U形管液面的 ______來知道液體壓強(qiáng)的大小的．
（2）小明作圖（a）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：______．

序 號	液 體	深度 （厘米）	橡皮膜 方向	壓強(qiáng)計(jì)液面高度差（厘米）
1	水	3	朝上	2.8
2		6	朝上	5.8
3		9	朝上	8.4

（3）據(jù)表中信息，判斷小明研究的問題是（ ______）
A．液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系   B．液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系
C．液體壓強(qiáng)與液體溫度的關(guān)系   D．液體壓強(qiáng)與方向的關(guān)系
（4）在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？于是小明又做了如下實(shí)驗(yàn)：
壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（b）和（c）所示．他發(fā)現(xiàn)圖（c）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（c）杯子中盛的是鹽水．

①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是 ______（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡要說明理由 ______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)金北學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測力計(jì)、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟
如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是______．
（2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為29.9N．
（3）如圖所示，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為______cm，計(jì)算出活塞的橫截面積．
（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為______Pa
（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大，請分析，該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有（請寫出兩條）：
①______；②______．