科目： 來源：2009-2010學(xué)年吉林省長春市外國語學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，并標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年吉林省長春市外國語學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

把帶有開關(guān)的電燈，三孔插座正確地連入下圖的家庭電路中．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年吉林省長春市外國語學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，比較甲乙兩圖可得出的結(jié)論是______，比較甲丙兩圖可得出的結(jié)論是______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年吉林省長春市外國語學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在如圖所示電路中，R₁=20Ω，當(dāng)開關(guān)S、S₁都合上時電流表示數(shù)為0.3A，當(dāng)開關(guān)S合上、S₁斷開時電流表示數(shù)為0.1A，求R₂的阻值．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年吉林省長春市外國語學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年吉林省長春市外國語學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年吉林省長春市外國語學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是“研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示教板，a為錳銅線，b、c、d為三根鎳鉻合金線．他們的長度、橫截面積的關(guān)系分別為：：l_a=l_b=l_c＞l_d，S_a=S_b＜S_c=S_d，在實驗中要研究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系，應(yīng)選擇______（選填字母代號）；若選擇a、b，可研究導(dǎo)體的電阻與______的關(guān)系．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年吉林省長春市外國語學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小麗同學(xué)為了探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，通過實驗測得表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，小麗同學(xué)探究得到的規(guī)律是在______不變時，______和______成反比．表中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為______

科目： 來源：2009-2010學(xué)年吉林省長春市外國語學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

為了測定額定電壓是2.5V的小燈泡的功率，小燈泡的額定功率約為1W，有下列器材供選用：A電源（2V）；B電源（6V）；C電流表（0～0.6A）；D電流表（0～3A）；E電壓表（0～3V）；F電壓表（0～15V）；G最大阻值5歐的變阻器；H最大阻值15歐的變阻器；I電鍵；J導(dǎo)線若干．
（1）實驗中應(yīng)選用的器材是（填序號）______；
（2）如圖M是______表，N是______表．
（3）某同學(xué)在實驗時測得的數(shù)據(jù)如下表．在整理數(shù)據(jù)計算功率時發(fā)現(xiàn)其中一次實驗結(jié)果與其它兩次實驗結(jié)果相差很大，經(jīng)檢查，原來是有一個電流強(qiáng)度的示數(shù)讀錯了．該同學(xué)選用的電流表的量程是0-0.6安培擋．試分析：數(shù)據(jù)表中第______次電流強(qiáng)度的讀數(shù)錯了．
（4）第______次實驗測得的是小燈泡的額定功率．小燈泡額定功率P_額=______．

次數(shù)	電壓（伏特）	電流強(qiáng)度（安培）
1	2.00	1.00
2	2.50	0.25
3	3.00	0.30

科目： 來源：2009-2010學(xué)年吉林省長春市外國語學(xué)校八年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間的關(guān)系”的試驗裝置，甲電阻為銅絲，乙電阻為鎳鉻合金絲，將兩電阻絲浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一溫度計，請回答下列問題：
（1）合上開關(guān)，經(jīng)過一段時間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過______反映出來的．
（2）采用這種連接方式的目的是使______相等．
（3）該實驗的結(jié)論是：______．