科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)淄河中學(xué)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)淄河中學(xué)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

 如圖所示，在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片    ，這是因為氣體流速越大的地方壓強越    ．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)淄河中學(xué)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)淄河中學(xué)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

“神舟七號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時，由于受到阻力而做減速運動，在減速下降的過程中，返回艙的動能     ，重力勢能    ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)淄河中學(xué)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

用滑輪組將一個重為5N的物體勻速提升10cm，由圖可知，繩端受到的拉力F為    N，繩端移動的距離s為    cm，滑輪組的機械效率η為    ．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)淄河中學(xué)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，畫出斜面受到的壓力的示意圖．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)淄河中學(xué)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，粗細均勻的棒一端擱在地上，另一端與支點O連接．要求：
（1）作出地面對棒的支持力和棒所受重力的示意圖；
（2）畫出重力的力臂．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)淄河中學(xué)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細線、水及其他簡單輔助器材．
第一小組：探究金屬塊的下沉條件．實驗中，他們用兩種方法測量了物體受到的浮力：
方法1：稱重法．測量過程及示數(shù)如圖（甲）所示，則金屬塊所受的浮力為______N．
方法2：阿基米德原理法．測量過程與示數(shù)如圖（乙）所示，則排開水的體積為______mL，根據(jù)F_浮=G_排=ρ_水V_排g可計算出浮力．
第二小組：探究木塊上浮的條件．要測量木塊浸沒時的浮力，你準備選用上述兩方法中的方法______（選填“1”或“2”），并簡要說明操作中還應(yīng)采取的措施：______．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)淄河中學(xué)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．
上述甲、乙兩組實驗中：
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的______．
②選用圖甲探究的是動能與______的關(guān)系，理由是：兩球______相等；得出的結(jié)論是：______．
③選用圖乙探究的是動能與______的關(guān)系，得出的結(jié)論是：______．
④物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是______法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大�。�

科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)淄河中學(xué)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小林和爸爸周末到郊外去釣魚，他在親近大自然的同時還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜（鉛墜由合金制成）的大小，盡量使“浮標”更靈敏，圖是浮標和鉛墜的位置示意圖．若球形浮標的體積為15cm³．（取水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg．）
（1）若鉛墜在水面下1.2m處，它受到水的壓強是多大？
（2）有經(jīng)驗的釣魚者會使浮標體積的浸入水中，此時浮標受到的浮力是多大？