科目： 來源：2010-2011學年八年級（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：填空題

如圖所示是研究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗裝置．木板上有兩條長度與橫截面積均相等的金屬絲．AB是鎳鉻合金絲，CD是錳銅絲．這個實驗裝置可以探究導體的電阻與    是否有關．實驗中是通過    來比較電阻大小的，這種研究方法叫    ．若要探究導體電阻與長度的關系，可以    重做實驗．

科目： 來源：2010-2011學年八年級（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：填空題

在圖（a）所示電路中，V₁、V₂都是有0～3V和0～15V兩個量程的電壓表．當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖（b）所示，若電路正常，電阻R₁、R₂兩端的電壓分別為    V、    V；若電路有一處故障且只發(fā)生在R₁或R₂上，則故障可能是    ．

科目： 來源：2010-2011學年八年級（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：填空題

電子式電能表表盤上標有3200imp/kW?h”字樣，將某用電器單獨接在該表上工作20min，電能表指示燈閃爍了320次，該用電器在上述時間內消耗的電能為    kW?h，用電器的電功率是    W．該電子式電能表正常工作時的最大功率為    W．

科目： 來源：2010-2011學年八年級（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：填空題

火車在車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），車廂中的指示牌內的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內部都有人，請你把圖中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖．

科目： 來源：2010-2011學年八年級（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

小明同學做“用電流表測電流”實驗的電路如圖所示，請用筆線代替導線將電路連接完整，使燈L₁和L₂并聯連接，電流表測量通過燈L₁電流．
為研究并聯電路中的電流關系，他還應繼續(xù)測量通過______和______的電流，然后歸納得出結論．

科目： 來源：2010-2011學年八年級（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

圖中兩燈泡L₁、L₂在盒內的連接方式未知，L₁的電阻為10Ω．開關閉合后兩燈均發(fā)光，電流表讀數為0.9A；若把L₁取下，L₂仍發(fā)光，電流表讀數變?yōu)?.3A
（1）根據題意在方框內畫出此電路的電路圖．
（2）電源電壓多大？
（3）取下L₁后，L₂消耗的電功率是多少？

科目： 來源：2010-2011學年八年級（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：填空題

如圖所示為一個小燈泡L和一個定值電阻R的電流跟其兩端電壓的關系，由R的圖象可知當電阻一定時    ；當把它們串聯在0.8A電路中時，L的電阻為    Ω，當把它們并聯在2V電路中時，電路的總電阻為    Ω．

科目： 來源：2010-2011學年八年級（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：填空題

為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽，小強運用所學電學知識，設計了一個電子身高測量儀，如圖所示，其中定值電阻R₁=5Ω，電源電壓恒為4.5V，R₂的規(guī)格為“15Ω 0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，
（1）R₁在電路中的作用是    ．
（2）當被測身高增加時，電壓表的示數    （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）當變阻器R₂接入電路的阻值是6.25Ω時，電流表的示數為    A．
（4）為了保證電路中各元件安全工作，變阻器接入電路的阻值范圍是    ．

科目： 來源：2010-2011學年八年級（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗中，燈泡上標有“2.5V”的字樣．
（1）小明根據電路圖連接了如圖甲所示的實驗電路，小剛檢查后發(fā)現有一根導線連接有錯誤．
請你在這根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，畫出正確的連線．
（2）電路改正后，小明閉合開關，發(fā)現燈泡不亮，電流表無示數，而電壓表示數接近3V，取下燈泡，兩表的示數仍不變．出現故障的原因可能是______．
（3）故障排除后，小明開始進行實驗，小剛根據測出的數據，在圖乙中畫出了小燈泡電流電壓變化的關系圖象．由圖可以判斷，小燈泡的額定功率為______W．
（4）根據如圖乙還可以判斷，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸______，原因是______．

科目： 來源：2010-2011學年八年級（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：填空題

小明在做探究“電流與電阻的關系”實驗時，他設計連接了如圖所示的實物連接圖．

物理量 實驗次數	電阻R（Ω）	電流I（A）
1	5	0.48
2	10	0.24
3	20	0.12

（1）閉合開關前應將滑片滑至    ．
（2）實驗中，小明先將5Ω的電阻R接入電路，正確操作后閉合開關S讀出電流表的示數，并把數據記錄在表格中．然后再分別用10Ω和20Ω的電阻替換5Ω電阻，重復上述操作．研究數據發(fā)現電流與電阻不成反比，造成這一現象的原因是    ．
（3）小明發(fā)現錯誤后重新進行實驗，得到的數據如上表所示．其中第二次實驗用10Ω電阻替換5Ω電阻后應將滑片向    移動．第三次實驗中電壓表的示數是    V．
（4）實驗中電阻絲R突然燒斷，電壓表示數會    ，電流表示數會    ．（均選填“增大”“減小”或“不變”）