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科目：
來源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
日常生活中，發(fā)生的摩擦，有害的是（ ）
A．走路時(shí)，鞋底與地面間的摩擦
B．吃飯時(shí)，筷子與食品間的摩擦
C．植樹時(shí)，鐵鍬與泥土間的摩擦
D．作業(yè)時(shí)，鉛筆與紙面間的摩擦
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科目：
來源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)表明（ ）
A．物體受到的重力與其位置有關(guān)
B．重力的方向始終垂直向下
C．物體受到的重力與其狀態(tài)有關(guān)
D．重力的方向始終豎直向下
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科目：
來源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，用毛皮摩擦過的塑料尺，能吸引桌面上的碎紙屑，此現(xiàn)象說明（ ）
A．摩擦能使塑料尺帶電
B．桌面上的碎紙屑有磁性
C．摩擦使塑料尺有磁性
D．塑料尺是由電子組成的
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科目：
來源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
放一只蘋果在水平的桌面上，對(duì)蘋果施力的物體有（ ）
A．桌面和地面
B．地球和地面
C．蘋果和桌面
D．地球和桌面
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科目：
來源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版）
題型：填空題
張華同學(xué)用托盤天平稱量蘋果的質(zhì)量，蘋果應(yīng)放在 盤中，向 盤中添加砝碼．添加砝碼應(yīng)按 （選填“質(zhì)量由小到大”或“質(zhì)量由大到小”）順序進(jìn)行．
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科目：
來源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版）
題型：填空題
如圖所示，站在跳板上的運(yùn)動(dòng)員，向下用力，跳板發(fā)生形變，說明力的作用能使物體
；跳起的運(yùn)動(dòng)員在空中要受到
力的作用，由開始下落到入水，運(yùn)動(dòng)員的高度（重力勢(shì)能）是
（選填“增大”、“減小”或“不變”）的．
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科目：
來源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版）
題型：填空題
將煤炭堆放在平整的地面上，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，泥土變黑，說明 ；往盛有一半水的試管中注滿酒精，封閉管口，反復(fù)翻轉(zhuǎn)幾次，發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積減小，說明 ；用紙膠粘住兩張紙，再將兩張分開，需要用力，說明 ．
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科目：
來源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版）
題型：填空題
公元705年，古人研究天空，繪制了許多星圖，古人研究星空的工具是 ；15世紀(jì)，伽利略觀察星空使用的工具是 ；進(jìn)入20世紀(jì)，科學(xué)家研究太空使用的工具是 ．
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科目：
來源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版）
題型：填空題
將盛有佳肴的盤子放在水平的桌面上，盤子對(duì)桌面有 力的作用，此力的作用效果是 ．
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科目：
來源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版）
題型：填空題
游泳時(shí)用手向后劃水，人便能獲得向前的動(dòng)力，此力的施力物體是 ；此事實(shí)說明 ．
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