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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)分別用如圖所示的（a）、（b）兩種方法挑著同一個(gè)物體行走，（a）圖中肩受到的壓力    （b）圖中受到的壓力；（a）圖中手施加的動(dòng)力    （b）圖中手施加的動(dòng)力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

在日常生產(chǎn)和生活中，下列哪個(gè)措施是為了減小摩擦的（ ）
A．在自行車的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油
B．自行車緊急剎車時(shí)用力捏閘
C．自行車輪胎上有很多花紋
D．拔河比賽時(shí)，手握緊繩子

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，力F在這個(gè)過(guò)程中（ ）

A．變大
B．變小
C．不變
D．先變大后變小

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于摩擦力，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)
B．在相同條件下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小
C．在任何情況下摩擦力總是有害的
D．輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

登月宇航員從月球上帶回一塊礦石，這塊礦石不變的是（ ）
A．質(zhì)量
B．重力
C．溫度
D．位置

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

老師正在講臺(tái)上講課，小明和同學(xué)們正在老師指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，這是物理課堂常見(jiàn)的情景．讓你想像一下，如果教室里的摩擦力突然消失，對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地面上
B．固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落到地上
C．寫字時(shí)鉛筆從手中滑出漂在空中
D．由于太滑，稍一用力桌椅就會(huì)在地面上不停的滑動(dòng)著

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是自卸車的示意圖，車廂部分可視為杠桿，則下列分析正確的是（ ）
A．B點(diǎn)是支點(diǎn)，液壓桿施的力是動(dòng)力，貨物重力是阻力
B．B點(diǎn)是支點(diǎn)，物體A放在車廂前部可省力
C．C點(diǎn)是支點(diǎn)，物體A放在車廂后部可省力
D．C點(diǎn)是支點(diǎn)，物體A放在車廂前部可省力

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為一桿秤，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A．在秤砣上吸附一塊磁鐵，將使測(cè)量值大于物體的真實(shí)質(zhì)量
B．在秤砣上吸附一塊磁鐵，將使測(cè)量值小于物體的真實(shí)質(zhì)量
C．用B提紐時(shí)，該秤的最大秤量值比用A提紐時(shí)的最大秤量值大
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

用如圖所示的滑輪組勻速提升600N的重物時(shí)，人手實(shí)際需提供的拉力應(yīng)該是（ ）

A．小于200N
B．等于200N
C．大于200N
D．大于300N

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列杠桿，有哪一個(gè)與其它三個(gè)不屬于同一類？（ ）
A．正在撬道釘?shù)牡泪斍?br />B．正在拔鐵釘?shù)难蚪清N
C．正在起瓶蓋的起子
D．正在劃水的賽艇的槳

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