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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2007年單元測(cè)試卷A（解析版） 題型：填空題

有以下幾種簡(jiǎn)單機(jī)械：①面包夾；②天平；③瓶蓋起子；④火鉗；⑤撬棒；⑥理發(fā)剪刀；⑦羊角錘；⑧手動(dòng)抽水機(jī)；⑨筷子．其中屬于省力杠桿的有    ，屬于費(fèi)力杠桿的有    ，屬于等臂杠桿的有    ．（填序號(hào)）

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2007年單元測(cè)試卷A（解析版） 題型：填空題

如圖所示，甲圖中使用的是    ，使用這種機(jī)械的好處是    ，缺點(diǎn)是    ；乙圖使用的是    ，使用這種機(jī)械的好處是    ．

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2007年單元測(cè)試卷A（解析版） 題型：填空題

如圖所示，拉力F為100N，若不計(jì)滑輪自重和摩擦，則物重G是     N，若物體以1m/s的速度勻速上升，則繩自由端移動(dòng)的速度是     m/s．

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2007年單元測(cè)試卷A（解析版） 題型：填空題

一根杠桿的阻力臂是動(dòng)力臂的5倍，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，若動(dòng)力是20N，則阻力為    N，它是一種    杠桿（填杠桿的類型）．

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2007年單元測(cè)試卷A（解析版） 題型：填空題

長(zhǎng)為80cm的直杠桿，支點(diǎn)離右端20cm，左端掛20N的重物，在右端應(yīng)掛    N的重物杠桿才能平衡，如果兩端各加10N的重物，則杠桿    端向上抬起，若要杠桿恢復(fù)平衡，支點(diǎn)應(yīng)向    端移動(dòng)    cm．

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2007年單元測(cè)試卷A（解析版） 題型：填空題

衛(wèi)生間的地磚表面都刻有高低不平的花紋，這是為了    ；學(xué)校升國(guó)旗時(shí)常使用的定滑輪，主要作用是為了    ．

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2007年單元測(cè)試卷A（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)你畫出圖中小球所受重力和細(xì)線對(duì)它的拉力的示意圖．

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2007年單元測(cè)試卷A（解析版） 題型：解答題

如圖，若不計(jì)滑輪自重與摩擦，此時(shí)的線端拉力F與物重G的關(guān)系式為F=G/5，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出繞線方式．

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2007年單元測(cè)試卷A（解析版） 題型：解答題

剪鐵皮用的剪刀是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿？工人剪鐵皮時(shí)，有時(shí)用兩根鐵管套在剪刀柄上（如圖），這是什么道理？

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科目： 來(lái)源：《第6章 力和機(jī)械》2007年單元測(cè)試卷A（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)你閱讀下面的文章：
繞幾圈之后
增大摩擦的方法通常有兩種，即增大壓力，或使接觸面粗糙．那么，還有沒有別的方法了呢？小明同學(xué)對(duì)自己提出這樣的問題．對(duì)此，他進(jìn)行了如下研究：找一段棉線，在棉線的一端拴上一個(gè)沉重的東西（例如一把大鎖），然后，把它搭在一根平放的圓棍上（如鐵床的橫梁、自行車的大梁等），通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉棉線的另一端，如圖所示，這時(shí)，要使重物不下落，用的力雖然比豎直向上提的要少，但省的力卻不算多．

再如圖那樣，將棉線在圓棍上繞一圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了．

再如圖那樣，將棉線在圓棍上繞兩圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)更小了．

再如圖那樣，將棉線在圓棍上繞四周圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)幾乎等于零．

根據(jù)你的閱讀，請(qǐng)回答下列問題：
（1）小明同學(xué)可以得出一個(gè)什么結(jié)論？
（2）這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用？請(qǐng)列舉兩例．
（3）小明在上述研究過(guò)程中采用了怎樣的思維程序？

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