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科目：
來源：2007-2008學年江西省南昌市南昌縣八年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
甲、乙兩個實驗小組在探究“杠桿的平衡條件”時，分別得到下面兩組數(shù)據和結論．他們在交流時，甲組發(fā)現(xiàn)了自己實驗結論的錯誤和產生錯誤的原因．
| 甲組 |
| 次數(shù) | 動力/N | 動力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm |
| 1 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| 2 | 3 | 4 | 4 | 3 |
| 3 | | | | |
| 結論 | 動力+動力臂=阻力+阻力臂 |
| 乙組 |
| 次數(shù) | 動力/N | 動力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm |
| 1 | 7 | 4 | 2 | 14 |
| 2 | 6 | 4 | 8 | 3 |
| 3 | 4 | 5 | 2 | 10 |
| 結論 | 動力×動力臂=阻力×阻力臂 |
你認為甲組產生錯誤的原因______．
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科目：
來源：2007-2008學年江西省南昌市南昌縣八年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結構和使用來看，它涉及不少有關摩擦的知識，例如：
A．輪胎上刻有花紋； B．車輪做成圓形； C．塑料套緊套在車把手上；
D．腳踏板凹凸不平 E．剎車時用力捏閘；F．車軸處裝有滾珠；
G．車的把手上有凹槽；
（1）上述各項內容中屬于（只填寫各選項前的字母）
通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是：______；通過增大壓力而增大摩擦的是：______；通過變滑動為滾動而減小摩擦的是：______；
（2）請你大膽發(fā)揮想象：“假如沒有摩擦”，自行車會出現(xiàn)什么樣的情況？______（寫出一個合理的場景）．
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科目：
來源：2007-2008學年江西省南昌市南昌縣八年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
在一次爆破施工中，所用引火線長40cm，引火線燃燒的速度為0.8cm/s，爆破者要安全地跑出150m的危險區(qū)，速度最小應為多少？
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科目：
來源：2007-2008學年江西省南昌市南昌縣八年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
使用一只手壓訂書機訂書，估測手掌與柄的接觸面積為2.0cm2，手對柄的壓強為2.5×104Pa，如果訂書針的兩腳總面積為0.20mm2，試求訂書針對書的壓強．
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科目：
來源：《8.3 測量小燈泡的電功率》2011年同步練習（北京四中）（解析版）
題型：選擇題
如圖中所示的電路中，不計溫度對燈絲電阻的影響，電源電壓保持不變．當在ab間接入“6V 6W”的燈泡時，閉合開關，燈L恰能正常發(fā)光；斷開開關，在ab間換接入一個“6V 4W”的燈泡后，再閉合開關，下列說法錯誤的是（ ）
A．燈L將變亮
B．燈L將變暗
C．換接的燈可能燒壞
D．電路總功率要變小
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科目：
來源：《8.3 測量小燈泡的電功率》2011年同步練習（北京四中）（解析版）
題型：選擇題
一只標有“220V 100W”的燈泡（燈絲電阻不變）與一電阻串聯(lián)后，接在220V電源上，電阻消耗的功率為10W，則此時（ ）
A．燈泡與電阻消耗的總功率為110W
B．燈泡與電阻消耗的總功率為100W
C．燈泡消耗的功率小于90W
D．燈泡消耗的功率大于90W
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科目：
來源：《8.3 測量小燈泡的電功率》2011年同步練習（北京四中）（解析版）
題型：選擇題
有甲、乙兩只燈泡，分別標有“3V 1.8W”和“4.5V 1.5W”的字樣，若將這兩只燈泡接入一個電路，要使它們同時正常發(fā)光，下圖所列方案中可行的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：《8.3 測量小燈泡的電功率》2011年同步練習（北京四中）（解析版）
題型：選擇題
燈泡L
1和L
2上分別標有“6V 6W”和“6V 9W”字樣，把他們先后接在如圖所示電路的a、b兩端（電源電壓不變），L
1消耗的功率剛好為6W，L
2消耗的功率為（ ）
A．一定等于9W
B．一定小于9W
C．一定大于9W
D．條件不足，無法確定
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科目：
來源：《8.3 測量小燈泡的電功率》2011年同步練習（北京四中）（解析版）
題型：填空題
一盞“PZ 220-100”的燈泡正常工作時，通過燈絲的電流是 A，燈絲的電阻是 Ω；把它接在110V的電壓下工作，實際消耗的功率是 W．
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科目：
來源：《8.3 測量小燈泡的電功率》2011年同步練習（北京四中）（解析版）
題型：解答題
“PZ220-25”正常工作時的電阻多大？如果未接入電路前由于燈絲溫度低，電阻僅為350Ω，此燈泡在開燈瞬間實際功率多大？
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