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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)做了“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)后,寫了如下的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,仔細(xì)閱讀這份報(bào)告,并回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量電阻尼的阻值.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,畫出?shí)驗(yàn)電路圖;
②按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路中的電阻最大;
③閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,記下兩電表示數(shù);
④實(shí)驗(yàn)記錄:
電壓/V電流/A電阻/Ω
2.10.37
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)論:待測(cè)電阻的阻值為7Ω.
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)在下面畫出實(shí)驗(yàn)電路圖:
(2)你認(rèn)為這份報(bào)告是否完整?如果不完整,應(yīng)添上的項(xiàng)目是:①______;②______.
(3)從實(shí)驗(yàn)步驟看,實(shí)驗(yàn)的主要缺陷是______.
(4)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中起的作用是:①______;②______.
(5)實(shí)驗(yàn)開始前,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài).

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某小組同學(xué)在教師指導(dǎo)下探究燈泡發(fā)光情況.他們用三組不同規(guī)格的燈泡分別接入電路,使它們都正常發(fā)光,并用電能表和鐘表分別記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)消耗的電能和發(fā)光時(shí)間.該小組的同學(xué)仔細(xì)觀察燈泡的亮暗程度,發(fā)現(xiàn)每組的亮暗程度相同,且第一組最亮,第二組其次,第三組最暗.實(shí)驗(yàn)中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.
表一(第一組)表二(第二組)表三(第三組)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)消耗的電能(KWh)時(shí)間(h)實(shí)驗(yàn)序號(hào)消耗的電能(KWh)時(shí)間(h)實(shí)驗(yàn)序號(hào)消耗的電能(KWh)時(shí)間(h)
10.10.540.1170.14
20.2150.2280.28
30.4260.4490.416
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)l、4、7或2、5、8或3、6、9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:______.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) ______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)燈泡通電時(shí)間相等時(shí),燈泡消耗的電能越多,燈泡越亮.
(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:
a. ______;
b. ______.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

電阻為12Ω的電燈正常工作時(shí)電壓為6V,現(xiàn)在只有電壓為9V的電源,若把電燈接在該電源上,使它還能正常工作,則:
(1)給電燈怎樣連接一個(gè)電阻,才能滿足要求?
(2)連入電路的電阻阻值應(yīng)為多少?

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

CFXR型“220V 1100W”電飯煲的原理圖如圖所示,它有高溫?zé)蠛蜖F飯、保溫兩擋,通過(guò)單刀雙擲開關(guān)S進(jìn)行調(diào)節(jié),R為電熱絲,當(dāng)開關(guān)S接高溫?zé)髶鯐r(shí),電路的功率為1100W,當(dāng)開關(guān)S接燜飯、保溫?fù)鯐r(shí),電路的總功率為22W.
(1)電飯煲在高溫?zé)髶鯐r(shí),開關(guān)S應(yīng)與哪個(gè)觸點(diǎn)連接?
(2)電熱絲R的阻值多大?
(3)當(dāng)電飯煲在正常燜飯、保溫時(shí)電路中的電流多大?燜飯、保溫10min,電熱絲R產(chǎn)生的熱量為多少?

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)八年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

感受身邊的物理--質(zhì)量為1.5×106mg的物體最可能的是( )
A.一只母雞
B.一頭大象
C.一頭奶牛
D.一只蚊子

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)八年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )
A.一物體被移到月球上質(zhì)量將變小
B.1kg鐵塊的質(zhì)量比1kg木頭質(zhì)量大
C.一塊冰熔化成水,其質(zhì)量減少
D.將鐵塊拉成鐵絲,其質(zhì)量不發(fā)生變化

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)八年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí),先調(diào)節(jié)橫粱平衡,再將物體放在左盤,砝碼放在右盤,若右盤下沉,這時(shí)應(yīng)采取的措施是( )
A.將橫梁右端的螺母向左調(diào)
B.減少盤中的砝碼
C.將橫梁右端的螺母向右調(diào)
D.調(diào)節(jié)游碼

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)八年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)用上了銹的砝碼測(cè)物體質(zhì)量時(shí),結(jié)果( )
A.測(cè)量值小于真實(shí)值
B.測(cè)量值大于真實(shí)值
C.測(cè)量值等于真實(shí)值
D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)八年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

一架托盤天平游碼標(biāo)尺上的分度值是0.2g,標(biāo)尺上的最大示數(shù)是5g.把天平放在水平臺(tái)上調(diào)好后,在天平的左盤放入被測(cè)物體,右盤放入一個(gè)5g的砝碼,橫梁指針指在分度盤中線的右邊;從右盤取出5g砝碼后,放入兩個(gè)2g的砝碼,指針指在分度盤中線的左邊.要測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量,應(yīng)( )
A.將平衡螺母旋出
B.以5g和4g的平均值4.5g作為被測(cè)物體質(zhì)量
C.將平衡螺母旋進(jìn)
D.移動(dòng)游碼,使指針指在分度盤中線

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)八年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

一間普通教室內(nèi)的空氣的質(zhì)量大約為( )
A.2.0kg
B.20kg
C.200kg
D.2000kg

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同步練習(xí)冊(cè)答案