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科目: 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

景范中學(xué)某物理探究小組用注射器、量程足夠大的彈簧測力計、刻度尺
去測大氣壓的值.主要實驗步驟如下:
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
B.用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,水平向右慢慢拉動注射器筒,如圖所示,當(dāng)注射器的活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù)F(即大氣對活塞的壓力);
C.讀取注射器的容積V;
D.用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L.

(1)完成實驗步驟A的目的是______.
(2)活塞的橫截面積S=______.
(3)請根據(jù)實驗步驟將記錄表格的第一行欄目補充完整(不要求填入實驗記錄數(shù)據(jù)).
大氣對活塞的壓力F/N注射器的容積V/m3 活塞的橫截面積S/m2 
     
(4)計算大氣壓強的表達式為p=______.
(5)由于注射器漏氣會導(dǎo)致所測量的大氣壓值______.(選填“偏小”或“偏大”)

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,設(shè)計了以下實驗方案:
【步驟1】把長方體木塊平放在水平長木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,讀出此時彈簧測力計的讀數(shù)(如圖甲(a));
【步驟2】在長方體木塊上放上砝碼(如圖甲(b)),用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使砝碼與木塊一起做勻速直線運動,讀出此時彈簧測力計的讀數(shù);
【步驟3】在水平長木板上鋪上一層棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼) (如圖甲(c)),用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,讀出此時彈簧測力計的讀數(shù).
(1)比較甲中______兩圖能說明滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān);比較甲中______兩圖能說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(2)在此基礎(chǔ)上小明又猜想滑動摩擦力大小是否會與物體運動速度的大小有關(guān)?請你利用圖中已有器材驗證小明的猜想.寫出你的做法:______.

(3)在研究此問題時,小紅設(shè)計的實驗如圖乙所示,彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方形木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉長木板,然后讀出彈簧測力計的示數(shù),即可測出木塊和長木板之間的摩擦力.小明看了小紅的實驗設(shè)計后,認為小紅設(shè)計的實驗優(yōu)于自己設(shè)計的實驗.對此你能說出其中的原因嗎?
______.

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

“業(yè)余偵探”小星發(fā)現(xiàn)兩個并攏的“可疑”鞋印,為了估測那個人的體重,小星在方格紙上描下一只鞋底接觸地面部分的輪廓如圖,圖中每個小方格的面積是5cm2,(測量時,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算)為了測量壓強,他在緊挨鞋印旁邊地面用壓力測力計豎直向下壓一薄墊片,墊片的重力不計,與地面接觸的面積是10cm2,當(dāng)墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時,測力計讀數(shù)是25N.根據(jù)以上數(shù)據(jù),試求:(g取10N/kg)
(1)墊片對地面的壓強;
(2)“可疑”人的質(zhì)量.

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小華家的曬谷場上有一堆稻谷,體積為4.5m3,為了估測這堆稻谷的質(zhì)量,他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷,測得桶中的稻谷的質(zhì)量為10kg,再用這只桶裝滿一桶水,測得桶中水的質(zhì)量為9 kg,那么,這堆稻谷的總質(zhì)量約為多少t?

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

市人民政府在實施“136”工程中,對舊街小巷進行了改造.為了方便盲人的行走,在不少街道的人行道上鋪設(shè)有凹凸刻紋的盲道,如圖所示.請你運用所學(xué)的物理知識分析,為什么盲人不用盲杖也能在盲道上象正常人一樣行走?

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中,小軍提出了一個問題:“在一定的彈性范圍內(nèi),橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如圖所示.究竟是誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想.
(1)要完成實驗,除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還必需的一種器材是______.
(2)小明和小麗的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
1拉力(鉤碼總重)F/N0.51.01.52.02.5
2橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.5
3橡皮筋伸長的長度△L/cm0.61.22.43.0
①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L=______cm.
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整.______cm
③分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗?zāi)艹醪津炞C______的猜想是正確的,你的主要判斷依據(jù)是______.

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小華在學(xué)習(xí)了液體壓強的知識后用加長的飲料瓶做了如圖所示的實驗,在飲料瓶中灌滿水,然后在瓶的a、b處各扎一個小孔,觀察其后發(fā)生的現(xiàn)象.
(1)他們發(fā)現(xiàn)從小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大,你認為其原因是______.
(2)經(jīng)過反復(fù)的實驗,他們發(fā)現(xiàn)從小孔中射出水流的射程s(從小孔處到落地點的水平距離OA)跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H這兩個因素有關(guān).為了研究水流的射程s與h、H之間的關(guān)系,他們將飲料瓶放置在水平桌面邊緣,看到如圖7-12所示的現(xiàn)象,由此他們得出了結(jié)論:小孔距水面的深度h越大,水流的射程s越大.你認為根據(jù)圖示的現(xiàn)象能否得出上述結(jié)論?請說明你的理由.
(3)測量水流的射程s,需用______(填測量工具).請你運用學(xué)過的物理知識幫助他們確定水流射程起點O的位置,寫出具體的方法.
(4)他們在實驗中測得的數(shù)據(jù)如下表所示:

根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:當(dāng)小孔高度H一定時,水流射程s與______

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

科學(xué)研究表明:金屬桿受到拉力會伸長,在一定范圍內(nèi),金屬桿的伸長與它所受到的拉力成正比.現(xiàn)有一金屬桿L,長為4m,橫截面積為0.8cm2,實際使用時要求金屬桿受到拉力后的伸長不超過0.4cm.由于直接對這一金屬桿測試有困難,故選用同種材料制成的樣品進行測試,測試時樣品所受的拉力始終為1200N,通過測試取得數(shù)據(jù)如下:
長度L(m)橫截面積S(C㎡)伸長△L(cm)
10.050.16
20.050.32
10.100.08
40.100.32
40.200.16
請分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)在對樣品進行測試時,采用如圖所示的裝置,這樣設(shè)計有何優(yōu)點?
(2)分析樣品測試數(shù)據(jù)可知,金屬桿伸長的長度還跟什么因素有關(guān)?
(3)金屬桿L能夠承受的最大拉力為多少?

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科目: 來源:《6.2 力的合成》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,甲、乙兩同學(xué)同時推一輛小車,甲用40N的力水平向右推,乙用50N的力水平向左拉,兩力沿同一直線,則小車受到推力的合力大小為    N,方向   

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科目: 來源:《6.2 力的合成》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

兩個小孩一起合作提起一木箱,他們分別施加70N和80N豎直向上的力,剛好提起,那么換一個大人單獨提起這個木箱,至少要用    N的提力.

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同步練習(xí)冊答案