科目： 來源：2009-2010學年新人教版八年級（下）期中物理試卷（4）（解析版） 題型：解答題

小明利用如圖所示電路，來探究通過導體的電流跟其兩端電壓及其電阻的關系．
（1）在探究電流與電壓的關系時，應保持______不變，分析表中的數(shù)據(jù)可以得出結論是：
______．

（2）在探究電流與電阻的關系時，要不斷改變Rx的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)保持不變，得到了I與R的關系圖象，如圖所示．實驗中，由圖象可以得出的結論是______；此次實驗中，電壓表的示數(shù)始終保持______V不變．

科目： 來源：2009-2010學年新人教版八年級（下）期中物理試卷（4）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009-2010學年新人教版八年級（下）期中物理試卷（4）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，電源電壓為12V，R₁=40Ω，開關S斷開時，電流表的示數(shù)為0.2A，
求：（1）R₂的阻值．    （2）開關S閉合后，電流表的示數(shù)．

科目： 來源：2009-2010學年新人教版八年級（下）期中物理試卷（4）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009-2010學年新人教版八年級（下）期中物理試卷（4）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009-2010學年新人教版八年級（下）期中物理試卷（4）（解析版） 題型：解答題

學習了滑動變阻器以后，小明同學制作了一個簡易調(diào)光燈，裝置如圖所示，他把滑動端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端，這樣做的目的是______；金屬夾向A端移動的過程中，電路中的電流將變大，這一看不見的變化可由看得見的現(xiàn)象來呈現(xiàn)，即______．通過分析，此簡易調(diào)光燈還有一些不足，請?zhí)岢鰞煞N改進意見：______、______．

科目： 來源：2009-2010學年新人教版八年級（下）期中物理試卷（4）（解析版） 題型：解答題

小明在做“探究通過導體的電流與電壓的關系”的實驗中，采用了如圖甲所示的電路圖．

小明按照圖甲所示的電路圖連好電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉情況如圖乙所示．則產(chǎn)生圖乙所示情況的原因可能是（滑動變阻器連接正確且沒有故障）：
①______；②______．

科目： 來源：2009-2010學年新人教版八年級（下）期中物理試卷（4）（解析版） 題型：解答題

瑞瑞同學在中考物理實驗加試時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．
【猜想與假設】：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和設計與進行實驗：
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關，用電壓表測出L₁兩端的電壓；
（3）在測L₂兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓．
【交流與評估】：
（1）在拆接電路時，開關必須______；
（2）瑞瑞同學用上面的方法能否測出L₂兩端的電壓？為什么？______．
（3）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是：串聯(lián)電路總電壓______各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．

AB兩點間的電壓UAB/V	BC兩點間的電壓UBC/V	AC兩點間的電壓UAC/V
1.4	2.4	3.75

（4）這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：______．

科目： 來源：2007-2008學年新人教版八年級（下）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2007-2008學年新人教版八年級（下）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題