相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市八年級（上）物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

2010年春晚，闊別舞臺已久的“小虎隊(duì)”重新站在觀眾面前，一曲《愛》讓人們找到了那熟悉的旋律．這是因?yàn)樗麄兊穆曇?u>    沒發(fā)生變化．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市八年級（上）物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題．
材料：氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，聲音在其中的傳播速度越快大，因而聲速與氣溫有關(guān)．晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的．
（1）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽清對方的大聲喊叫，其中一個主要原因是聲源傳播時向______（上/下）拐彎．
（2）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向______（上/下）拐彎．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市八年級（上）物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個簡易溫度計(jì)，A為一塑料瓶，B為吸管，通過軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，在不同溫度下分別測出對應(yīng)水柱高度h，記錄數(shù)據(jù)如下表：
溫度/℃171921232527
h/cm30.024.919.714.69.44.2
（1）此溫度計(jì)的測溫原理是______．這個溫度計(jì)的塑料瓶部分（圖中的A）相當(dāng)于常用溫度計(jì)的______．
（2）用此溫度計(jì)______（能/不能）測29℃及其以上的溫度．
（3）利用此溫度計(jì)存在的不足之處是______．

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科目： 來源：《9.6 合理利用機(jī)械能》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

飛行的子彈能擊穿靶子，是因?yàn)樗哂?u>    能；放在陽臺上的花盆有砸傷人的危險(xiǎn)，因?yàn)樗哂?u>    能；推開的彈簧門放手后能夠自動關(guān)上，是因?yàn)樗哂?u>    能；鐘表里的發(fā)條擰得越緊則能夠走的時間越長，是因?yàn)樗哂?u>    能；騰空而起的火箭具有    能．

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科目： 來源：《9.6 合理利用機(jī)械能》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

唐詩中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”“不盡長江滾滾來”的詩句，這動人的詩句生動、形象地反映這兩條大河蘊(yùn)藏了大量的    能．三峽大壩關(guān)閘蓄水的首要目的是為了提高水的    能．

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科目： 來源：《9.6 合理利用機(jī)械能》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面，在此過程中它的動能將    （選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因?yàn)?u>    ．

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科目： 來源：《9.6 合理利用機(jī)械能》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那么    飛得快．

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科目： 來源：《9.6 合理利用機(jī)械能》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

中國跳水隊(duì)被世人稱為“跳水夢之隊(duì)”．如圖，是跳水運(yùn)動員起跳時的情景，忽略空氣阻力，運(yùn)動員在離開跳板到落入水之前的過程中，則（ ）

A．運(yùn)動員的動能一直增大
B．運(yùn)動員的重力勢能一直減小
C．運(yùn)動員的動能先減小后增大
D．運(yùn)動員的重力勢能先減小后增大

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科目： 來源：《9.6 合理利用機(jī)械能》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小球分別從光滑斜面AB、AC、AD的頂端下滑到斜面底端時的動能是（ ）

A．從AB滑下時最大
B．從AC滑下時最大
C．從AD滑下時最大
D．從三個斜面滑下時一樣大

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科目： 來源：《9.6 合理利用機(jī)械能》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（ ）
A．雪橇從山坡上滑下
B．玩具彈簧槍將子彈水平射出
C．雨滴從屋檐落向地面
D．斜向上射出的炮彈上升的過程

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同步練習(xí)冊答案