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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感市漢川市雙峰中學八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在練習射擊時，要“三點一線”才能射得準，即槍上標尺缺口、槍上的準星和射擊目標要重合，這是根據(jù)    的原理．生活中利用這一原理的現(xiàn)象還有很多，例如：    ．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感市漢川市雙峰中學八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，畫出入射光線、并標出入射角的大�。�

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感市漢川市雙峰中學八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，兩條反射光線是同一發(fā)光點S發(fā)出的光線照射同一平面鏡上的反射光線，試確定發(fā)光點S的位置．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感市漢川市雙峰中學八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，AO、OB分別為入射光線和反射光線，它們的夾角是120°，在下圖中畫出平面鏡放置的位置．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感市漢川市雙峰中學八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，用力敲響音叉，并用懸掛的塑料球接觸發(fā)聲的叉股，我們看到的現(xiàn)象是______，此現(xiàn)象說明______；塑料球的作用是______．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感市漢川市雙峰中學八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

探究聲音的特性時，進行如下實驗：
實驗1：先撥動張緊的細橡皮筋，再撥動張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動動快慢及聲音的特點，記錄如下表：
序號橡皮筋長短橡皮筋粗細振動快慢聲音
甲相同細快尖銳
乙相同粗慢低沉
實驗2：把音叉插入水中，留音叉柄在水面之外，兩次敲打音叉濺起水花，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較�。坏诙沃厍靡舨�，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大，而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些，后者大多了．
分析上述實驗，回答下列問題：
（1）實驗①主要研究聲音的______ 與發(fā)聲物體的振動______有關，即______越大，則______越高；
（2）實驗②主要研究聲音的______與發(fā)聲體振動的______ 有關，即______越大，則______越大．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感市漢川市雙峰中學八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是陳濤同學探究光反射規(guī)律的實驗．他進行了下面的操作：
（1）實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了______（填“鏡面”或“漫”）反射．這種反射______（填“遵循”或“不遵循”）反射規(guī)律．
（2）如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方向，使∠i減小，這時∠r跟著減小，使∠i增大，∠r跟著增大，∠r總是______∠i，說明______．
（3）如圖甲，入射光線為EO，反射光線為OF，若讓一束光沿FO射出，我們會發(fā)現(xiàn)反射光線______射出，這說明了光在反射______．
（4）如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時，在NOF上______（填“能”或“不能”）看到反射光線，說明______．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感市漢川市雙峰中學八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

把恰好沒在海面下的鐘敲響，鐘聲傳到海底，再反射回海面，共經(jīng)過2.5s，求海的深度．（設海水中的平均聲速為1500m/s）

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感市漢川市雙峰中學八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

站在百米賽跑終點的計時員，在聽到發(fā)令員的槍聲后才按表計時，測得運動員的成績?yōu)?3.69s，求運動員的真實成績是多少？（設當時氣溫為15℃，無風）

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科目： 來源：2011-2012學年江蘇省鹽城市大豐二中八年級（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

聲音在下列哪種環(huán)境中不能傳播（ ）
A．封閉的房間內
B．月球上
C．海洋深處
D．曠野中

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