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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是甲乙兩種物質(zhì)的熔化圖象．從圖中可以看出：    物質(zhì)是晶體，它的熔點(diǎn)是    ℃．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)?jiān)趫D中作入射光線及反射光線．

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在圖中完成凸透鏡光路圖．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在圖中畫出平面鏡所在的位置．

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畫出圖中S點(diǎn)發(fā)出的一條入射光線經(jīng)平面鏡反射后過P點(diǎn)的光路．

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圖中溫度計(jì)的示數(shù)為______；  

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖中的兩幅圖是課本中介紹的實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖甲演示的物理現(xiàn)象是說明了______可使氣體液化；圖乙是用來探究______的實(shí)驗(yàn)裝置．
（2）為了探究聲音的響度與發(fā)聲體振幅的關(guān)系，丁丁將鋼尺的一端壓在桌面上，保持鋼尺伸出桌邊的長度一定，分別用大小不同的力上下?lián)軇?dòng)鋼尺的另一端，發(fā)現(xiàn)鋼尺壓得越彎，上下振動(dòng)的幅度越大，桌面被拍打得越響．根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)證據(jù)他得出了振幅越大響度越大的結(jié)論．你認(rèn)為他收集證據(jù)時(shí)的錯(cuò)誤之處是______．
（3）測量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用“測多算少”的方法，原因是______，如在將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過程中，有重疊現(xiàn)象，則測出的細(xì)銅絲的直徑將______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)．讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較______．
若將AO向ON靠近，則OB______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON．
（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了______．
（3）本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）要把蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，并調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏使______、凸透鏡、______的中心大致在同一高度上，目的是使______，點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)在調(diào)整高度之______（“前”或“后”）．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)間過長時(shí)，蠟燭將會(huì)消耗，如果不隨時(shí)調(diào)整高度，光屏上的像將會(huì)向______（“上”或“下”）移動(dòng)．
（3）當(dāng)蠟燭位于凸透鏡5倍焦距時(shí)，在光屏上能出現(xiàn)______（填“倒立”或“正立”）______（填“放大”或“縮小”）的______（填“實(shí)像”或“虛像”），然后蠟燭繼續(xù)向焦點(diǎn)靠近的過程中所成的像將______（填“變大”或“變小”）．當(dāng)移到焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí)，應(yīng)該是從______這一側(cè)透過透鏡看到在______這一側(cè)所成的放大的像（都是選填“光屏”或“蠟燭”）．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式．在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出如下問題：水沸騰后如果繼續(xù)加熱是不是溫度越來越高？他仔細(xì)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升時(shí)的情況，如圖所示：圖______是水在沸騰前的情況，圖______是水在沸騰時(shí)的情況，實(shí)驗(yàn)過程中記錄數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min…678910111213141516…
溫度/℃…9596979898989598989898…
（1）以上數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的是第______min的記錄．
（2）分析數(shù)據(jù)可知，水沸騰時(shí)的溫度是______℃．
（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確的操作，但是從開始到水沸騰這段時(shí)間過長，請(qǐng)你幫他分析這可能是______原因造成的（給出一種原因即可），解決的方法是______．
（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出水沸騰的特點(diǎn)是：______．
（5）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：______．

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