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科目： 來源：《第14章 壓強(qiáng)與浮力》2011年單元測試卷（北京市）（解析版） 題型：解答題

一塊磚長20cm，寬10cm，高5cm，質(zhì)量是1.5Kg．把它以不同的三種方式放在水平地面上，它對地面的最小壓強(qiáng)是______Pa，最大壓強(qiáng)是______Pa．兩種情況下對地面的壓力之比是______．

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科目： 來源：《第14章 壓強(qiáng)與浮力》2011年單元測試卷（北京市）（解析版） 題型：解答題

把甲、乙兩種液體分別倒入相同的量筒中，已知甲液體的深度為h，乙液體的深度為2h，兩種液體的質(zhì)量之比為2：3，則它們的密度之比為______，對量筒底部壓強(qiáng)之比為______．

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科目： 來源：《第14章 壓強(qiáng)與浮力》2011年單元測試卷（北京市）（解析版） 題型：解答題

將一物塊掛在彈簧測力計(jì)上，然后將物塊浸沒于某種液體中，當(dāng)物塊靜止時(shí)，物塊受到的力有______、______、______．這三個(gè)力的合力等于______．

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科目： 來源：《第14章 壓強(qiáng)與浮力》2011年單元測試卷（北京市）（解析版） 題型：解答題

浸沒在液體中的物體同時(shí)受到______力和______力的作用，當(dāng)______時(shí)，物體下沉；當(dāng)______時(shí)，物體可以懸浮于液體中．

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科目： 來源：《第14章 壓強(qiáng)與浮力》2011年單元測試卷（北京市）（解析版） 題型：解答題

將密度為2.7×103Kg/m3、體積為5×10-3m3的圓柱形鋁塊，懸掛在彈簧測力計(jì)的下面，將鋁塊浸沒在水中時(shí)，上表面受到水的壓力是240N，下表面受到水的壓力是289N，此時(shí)鋁塊受到的浮力是______N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是______N．如果鋁塊脫離彈簧測力計(jì)的掛鉤，它在水中將______，這是因?yàn)開_____．

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科目： 來源：《第14章 壓強(qiáng)與浮力》2011年單元測試卷（北京市）（解析版） 題型：解答題

有兩個(gè)用不同材料做成的同體積的小球，放在同種液體中，甲球有1/4的體積露出液面，乙球有2/3的體積浸沒在液體中，則甲、乙兩球的密度之比是______．

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科目： 來源：《第14章 壓強(qiáng)與浮力》2011年單元測試卷（北京市）（解析版） 題型：解答題

次數(shù)液體液體深度/h液體內(nèi)部壓強(qiáng)/Pa
1水100.98×103
2水201.96×103
3水302.94×103
4酒精100.78×103
5酒精201.56×103
6酒精302.34×103
某同學(xué)使用水和酒精做“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如上表．
（1）分析表中1、2、3或4、5、6次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出______．
（2）對比表中1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出______．

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科目： 來源：《第14章 壓強(qiáng)與浮力》2011年單元測試卷（北京市）（解析版） 題型：解答題

為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，某同學(xué)把若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)紗面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如表1、表2、表3所示，探究時(shí)，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過比較發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，不同組沙面的凹陷程度不同，第一組凹陷程度最大；第二組其次，第三組最�。�
表1表2表3
實(shí)驗(yàn)
序號		壓力/N受力面積/cm2實(shí)驗(yàn)
序號		壓力/N受力面積/cm2實(shí)驗(yàn)
序號		壓力/N受力面積/cm2
16.01043.01073.020
29.01554.51584.530
3122066.02096.040
（1）比較實(shí)驗(yàn)序號1與4（或2與5、3與6）及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是    ；
（2）分析比較    及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越顯著；
（3）請進(jìn)一步分析比較表1、表2、表3中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：
①經(jīng)分析比較    ；
②經(jīng)分析比較    ．

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科目： 來源：《第14章 壓強(qiáng)與浮力》2011年單元測試卷（北京市）（解析版） 題型：解答題

如圖所示是小明在學(xué)習(xí)浮力時(shí)，在課上做的幾個(gè)探究性實(shí)驗(yàn)的主要操作情景．請問：

（1）圖甲的兩個(gè)對比性實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力的大小與______是否有關(guān)．
（2）從圖乙的兩個(gè)對比性實(shí)驗(yàn)中，你能得到的結(jié)論是______．
（3）圖丙是小明為了探究部分浸入液體中的物體受到的浮力大小是否符合阿基米德原理的結(jié)論而進(jìn)行的幾次實(shí)驗(yàn)，他每次操作的目的均用文字寫在了操作圖的下方．根據(jù)圖示情況分析，小明的操作是否恰當(dāng)，為什么？

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科目： 來源：《第14章 壓強(qiáng)與浮力》2011年單元測試卷（北京市）（解析版） 題型：解答題

為什么利用高壓氣體將潛水艇水艙（箱）中的水排出，可以使深水中的潛水艇向上運(yùn)動(dòng)？

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同步練習(xí)冊答案