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科目：
來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（宜昌市枝江市實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
下列有關聲音的現(xiàn)象中，其本質與其它三個現(xiàn)象不同的是（ ）
A．在狹小的巖洞中說話，聽起來比野外響亮得多
B．在雷雨來臨之前，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷
C．岸上人說話，能把水中的魚嚇跑
D．北京天壇的回音壁，能產生奇妙的聲學現(xiàn)象
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科目：
來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（宜昌市枝江市實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
我們曾經體驗過以下聲現(xiàn)象，其中能夠說明聲音產生的原因是（ ）
A．放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴，把罩內的空氣抽走后，鈴聲變小
B．將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會在水面上激起水波
C．在一根長鋼管的一端敲擊一下，從另一端可以聽到兩次敲擊聲
D．通常我們根據音色辨別不同人說話的聲音
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科目：
來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（宜昌市枝江市實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）．造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是（ ）
A．光的直線傳播和光的折射
B．光的直線傳播和光的反射
C．光的反射和光的折射
D．光的反射和光的直線傳播
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科目：
來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（宜昌市枝江市實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
關于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是（ ）
A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高
B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播
C．發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量
D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同
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科目：
來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（宜昌市枝江市實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
假設地球表面不存在大氣層，那么觀察到的日出時刻與實際存在大氣層時的情況相比（ ）
A．將提前
B．將延后
C．不變
D．在某些地區(qū)將提前，另一些地區(qū)將延后
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來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（宜昌市枝江市實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
如圖所示用氣槍射擊池水中的魚，在射擊時應瞄準 （ ）
A．看到的魚
B．看到的魚的上部
C．看到的魚的下部
D．看到的魚的右邊
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科目：
來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（宜昌市枝江市實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
圖中，正確表示了光從空氣進入玻璃中的光路圖是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（宜昌市枝江市實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
下列現(xiàn)象中屬于光的色散現(xiàn)象的是（ ）
A．雨后天空的彩虹
B．水中的月亮
C．黑板“反光”
D．小孔成像
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科目：
來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（宜昌市枝江市實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
我們經�？梢钥吹阶詣铀堫^和自動烘手機，我們只需把手伸到水龍頭或烘手機的下方，水龍頭或烘手機就啟動工作．它們都是利用人體能輻射出哪種射線的特征（ ）
A．紫外線
B．可見光
C．紅外線
D．以上都不是
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科目：
來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（宜昌市枝江市實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像．則該凸透鏡的焦距可能為（ ）
A．10cm
B．15cm
C．20cm
D．30cm
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