科目： 來源：2011-2012學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

把長(zhǎng)10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠A管的上端，如圖所示，往B管中吹氣，可以看到A管中的水面    （上升/下降/不變），理由是    ．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一實(shí)心物體，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是F，如果把物體浸沒在水中央，物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，則該物體的密度是    ．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在圖中畫出物體A所受重力示意圖．

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如圖所示，物塊的長(zhǎng)度是______cm．

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如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N．

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如圖所示，量筒中液體的體積為     ．

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小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖1所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是______．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖______所示實(shí)驗(yàn)．
（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______．

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小麗買了一盒紙盒包裝的純牛奶．
（1）她用滿足要求的天平測(cè)盒和純牛奶的質(zhì)量，如圖所示．盒和牛奶的總質(zhì)量是______ g．
（2）她把末端斜切的吸管輕易插入盒子，體驗(yàn)到用減小受力面積的方式______壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）
（3）她用吸管吸牛奶時(shí)發(fā)現(xiàn)盒子癟了，體驗(yàn)到______ 的存在．

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如圖所示是小明在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)．他先在一個(gè)燒杯中倒入適量的水，再將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中不同的位置，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲、乙所示，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明在同種液體中，深度越深，壓強(qiáng)越______．

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小明同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用同一輛小車分別從同一斜面的______高度（選填“相同”或“不同”）由靜止滑下，用秒表分別測(cè)量小車在三種粗糙程度不同的材料表面運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．當(dāng)小車在木板面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小明利用秒表測(cè)量的時(shí)間如圖2所示，為______s，則小車在毛巾面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間會(huì)______（選填“更長(zhǎng)”、“更短”或“相等”）．