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科目:
來(lái)源:《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》2011年單元測(cè)試卷(解析版)
題型:解答題
2005年5月22日,中國(guó)重測(cè)珠峰高度的登山隊(duì)隊(duì)員成功登上了珠峰的頂峰.據(jù)權(quán)威科學(xué)家預(yù)測(cè),此次測(cè)量結(jié)果將高于以前所知的珠峰高度8848.13 (填寫(xiě)合適的長(zhǎng)度單位).
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科目:
來(lái)源:《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》2011年單元測(cè)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖所示,用最小刻度不同的刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度.
(1)圖1中,物體A長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm.
(2)圖2中,物體A長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm.
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科目:
來(lái)源:《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》2011年單元測(cè)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖所示,在鉛筆上整齊排繞20匝漆包線,則漆包線直徑為_(kāi)_____mm.
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科目:
來(lái)源:《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》2011年單元測(cè)試卷(解析版)
題型:解答題
有兩位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度,甲測(cè)得的結(jié)果是12.82cm,乙測(cè)得的結(jié)果是12.8cm,那么(1)若這兩位同學(xué)在測(cè)量時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤,則結(jié)果不同的原因是:______.(2)如果這兩位同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm,則______同學(xué)的測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的,原因是______.
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科目:
來(lái)源:《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》2011年單元測(cè)試卷(解析版)
題型:解答題
某同學(xué)用滾動(dòng)鐵環(huán)的方法來(lái)測(cè)學(xué);▔闹荛L(zhǎng).他測(cè)得鐵環(huán)的直徑為D,鐵環(huán)繞花壇一周滾動(dòng)的圈數(shù)為N,則計(jì)算花壇周長(zhǎng)L的公式為L(zhǎng)=______.
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科目:
來(lái)源:《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》2011年單元測(cè)試卷(解析版)
題型:解答題
某學(xué)生為測(cè)定語(yǔ)文書(shū)的紙張厚度,采取如下步驟:
(a)量出一疊紙的厚度L;
(b)選用學(xué)生用三角尺,檢查了零刻度是否磨損;
(c)計(jì)算每張紙的厚度d=
(d)數(shù)得語(yǔ)文書(shū)內(nèi)100頁(yè)疊齊壓緊.
上述步驟的正確排列順序(用序號(hào)字母)是______;上述步驟中______步驟是錯(cuò)誤的,應(yīng)改為_(kāi)_____.
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科目:
來(lái)源:《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》2011年單元測(cè)試卷(解析版)
題型:解答題
如何測(cè)量一棵大樹(shù)的樹(shù)干直徑?(寫(xiě)出所需器材及實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)表達(dá)式)
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科目:
來(lái)源:《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》2011年單元測(cè)試卷(解析版)
題型:解答題
對(duì)物體下落的快慢與物體輕重的關(guān)系,歷史上曾先后有過(guò)兩種不同的觀點(diǎn):亞里士多德認(rèn)為重的物體下落得快,而伽俐略認(rèn)為輕重不同的物體下落的快慢是一樣的.下面是三位同學(xué)在研究了物體下落的快慢與物體輕重的關(guān)系后所作的交流:
(1)如果亞里士多德的觀點(diǎn)是對(duì)的,小剛的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是 ______.
(2)導(dǎo)致小強(qiáng)和下麗實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因,主要是存在 ______的干擾.
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科目:
來(lái)源:《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》2011年單元測(cè)試卷(解析版)
題型:解答題
在物理實(shí)驗(yàn)室,你看到了哪些有趣的物理現(xiàn)象?有什么聯(lián)想?請(qǐng)舉2例.
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科目:
來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市裕中中學(xué)八年級(jí)(上)月考物理試卷(解析版)
題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.真空不能傳聲
B.只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
C.我們能“聽(tīng)其聲而知其人”,主要是因?yàn)椴煌娜寺曇舻捻懚炔煌?br />D.控制汽車(chē)尾氣的排放指標(biāo)可以有效減弱噪聲
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