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科目：
來源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級（上）微格練習(xí)物理試卷（02）（解析版）
題型：選擇題
要測量1角硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，則最佳選擇是（ ）
A．用刻度尺仔細(xì)地測量硬幣的厚度
B．用刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值
C．用刻度尺分別測出10個1角硬幣的厚度，求平均值
D．用刻度尺測出10個1角硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一個硬幣的厚度
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級（上）微格練習(xí)物理試卷（02）（解析版）
題型：選擇題
安裝窗戶玻璃和窗簾時，選用合適的刻度尺的最小刻度分別應(yīng)該是（ ）
A．毫米，毫米
B．毫米，厘米
C．厘米，厘米
D．厘米，毫米
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級（上）微格練習(xí)物理試卷（02）（解析版）
題型：選擇題
某同學(xué)用同一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm，則下列說法中錯誤的是（ ）
A．測量結(jié)果最后應(yīng)記作9.20cm
B．此刻度尺的最小刻度是cm
C．9.21cm這個記錄結(jié)果是錯誤的
D．9.20中最末一位數(shù)字“0”是有意義的
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級（上）微格練習(xí)物理試卷（02）（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于誤差的概念，下列說法中正確的是（ ）
A．誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯誤
B．認(rèn)真測量可以避免誤差
C．實(shí)驗(yàn)中誤差不可避免，只能采取措施盡量減小誤差
D．采用精密測量儀器，改進(jìn)測量方法可以避免誤差
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級（上）微格練習(xí)物理試卷（02）（解析版）
題型：選擇題
下列說法中正確是（ ）
A．多次測量求平均值可以減小因測量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B．測量時選用的工具越精密越好
C．學(xué)生用鋼尺的最大測量長度為15cm，因此，無法用它來測量長度約為50cm的課桌的寬度
D．測量長度時，也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級（上）微格練習(xí)物理試卷（02）（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于納米的敘述錯誤的是（ ）
A．納米是一個長度單位，符號是nm
B．人們在納米尺度內(nèi)發(fā)現(xiàn)很多新的現(xiàn)象，給技術(shù)上帶來很多新進(jìn)展
C．納米技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿，我國在這方面的研究具有世界先進(jìn)水平
D．所有的高科技產(chǎn)品都與納米技術(shù)有關(guān)
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級（上）微格練習(xí)物理試卷（02）（解析版）
題型：解答題
在國際單位制中，長度的單位是 ．測量長度的基本工具是 ．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級（上）微格練習(xí)物理試卷（02）（解析版）
題型：解答題
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級（上）微格練習(xí)物理試卷（02）（解析版）
題型：解答題
用刻度尺測量時，尺要沿著物體的 ，不利用磨損的 ，讀數(shù)時，視線要與尺面 ，在精確測量時，要估讀到 的下一位．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級（上）微格練習(xí)物理試卷（02）（解析版）
題型：解答題
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