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科目:
來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
音樂廳正在開音樂會(huì),男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏,這時(shí)男中音的 比女高音的大,而女高音的 比男中音的高.音樂會(huì)的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有 效應(yīng).
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科目:
來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
超聲波在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)你說出兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例:
① ;
② .
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科目:
來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
用大小不同的力彈同一個(gè)琴鍵,發(fā)出聲音的 不同;用大小相同的力彈不同的琴鍵,發(fā)出聲音的 不同;用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個(gè)音,發(fā)出聲音的 不同.
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來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把附近的居民家的窗戶玻璃震碎,說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)產(chǎn)生的聲音具有很大的 ,聲波還可以傳遞 .
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科目:
來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
張明修理桌椅時(shí)有敲擊聲,為使鄰居免受干擾,他想出了三種方法:第一,在被敲擊的地方墊一塊厚布,這是在 減弱噪聲;第二把自己家的門窗關(guān)得很嚴(yán)實(shí),這是在 減弱噪聲;第三,告訴鄰居,暫時(shí)用手捂住自己的耳朵或塞團(tuán)棉花,這是在 減弱噪聲.
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科目:
來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
王平在自習(xí)課上用錄音機(jī)播放超級(jí)女聲李宇春的歌帶,從物理學(xué)角度看,這個(gè)聲音是 ,但從主觀感覺上來講這個(gè)聲音是 (選填“樂音”或“噪聲”)
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科目:
來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
小明在兩邊是懸崖壁的山谷間喊話,他分別在0.6秒和1.4秒時(shí)聽到了山谷傳來的2次回聲,則山谷的寬度是 .
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科目:
來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
根據(jù)下列聲現(xiàn)象應(yīng)用的四個(gè)實(shí)例,請(qǐng)歸納出一個(gè)共同的結(jié)論.
①鐵路工人用錘頭敲擊鐵軌,會(huì)從異常的發(fā)聲中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓.
②蝙蝠夜間活動(dòng)、覓食,但它們從來不會(huì)碰到障礙物上.
③利用聲吶探測(cè)海深,海中的冰山、暗礁.
④醫(yī)生通過聽診器可以了解病人的心、肺患病情況.
答:______.
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科目:
來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
甲的聲音是60dB,頻率為500Hz,乙的聲音是40dB,頻率為900Hz,則:
(1)哪一個(gè)音調(diào)比較高?
(2)哪一個(gè)聲音傳得較遠(yuǎn)?
(3)若二人同時(shí)同地向街對(duì)面的丙喊話,哪一個(gè)人的聲音可先傳到!
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科目:
來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
兩名宇航員在飛船外進(jìn)行太空行走,近在咫尺,若按在地球上的習(xí)慣方式交談,對(duì)方能否聽到?為什么?除了用無線電話交流外,還可用什么方式交流?
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