相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：《第4章 多彩的光》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
下列說法中正確的是（ ）
A．紅光照在綠紙上，紙呈藍色
B．綠光照在紅紙上，紙呈白色
C．紅光照在綠紙上，紙呈黑色
D．綠光照在紅紙上，紙呈青色
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科目：
來源：《第4章 多彩的光》2010年單元測試卷（解析版）
題型：解答題
（1）在圖中畫出入射光線AB的反射光線；
（2）在圖中畫出平行光經(jīng)凸透鏡的折射光線．
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科目：
來源：《第4章 多彩的光》2010年單元測試卷（解析版）
題型：解答題
下文是摘自某刊物的文章，請仔細(xì)閱讀后，按要求回答問題．
《光污染，來自靚麗的玻璃幕墻》
最近張小姐十分苦惱，因為她的房子正對著一座新大廈的玻璃幕墻．有時站在她家的窗前，看到對面玻璃幕墻就象平面鏡一樣，將同樓居民家的一舉一動看得清清楚楚．玻璃幕墻的反光也使她苦不堪言，只要是晴天，她的房間就被強烈的反射光線照得通亮，無法正常休息．尤其是那種凹形建筑物，其玻璃幕墻在客觀上形成一種巨型聚光鏡，一個幾十甚至幾百平方米的凹透鏡，其聚光功能是相當(dāng)可觀的，能使局部溫度升高，構(gòu)成火災(zāi)隱患…
（1）從文中找出一個光學(xué)方面的物理知識填入橫線______；
（2）文中有一處出現(xiàn)了科學(xué)性的錯誤，請將錯誤句子寫在下面橫線上．______
（3）從上文中找出一個玻璃幕墻給居民生活帶來的不便或危害的實例：______；
（4）如何預(yù)防光污染？請你提出一條合理化建議：______．
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科目：
來源：《第4章 多彩的光》2010年單元測試卷（解析版）
題型：解答題
你如何估測出雷電的位置離你有多遠(yuǎn)？簡述你的做法．
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科目：
來源：《第4章 多彩的光》2010年單元測試卷（解析版）
題型：解答題
照圖那樣，在桌面上豎立一塊玻璃板，把一支點燃的蠟燭放在玻璃板前面，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．要想研究玻璃板成像的特點，關(guān)鍵的問題是設(shè)法確定像的位置，仔細(xì)想想，實驗時具體的做法是______．我們這樣確定像的位置，憑借的是視覺效果的相同，因而可以說是采用了______的科學(xué)方法．
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科目：
來源：《第4章 多彩的光》2010年單元測試卷（解析版）
題型：解答題
不同的凸透鏡對光的折射程度是不相同的，即每一個凸透鏡的焦距不一定相同．
（1）焦距的長短由凸透鏡的什么因素決定呢？
我的猜想是：______、______、材料．
（2）某同學(xué)用同種材料制成的兩個凸面程度一樣，橫截面積不同的凸透鏡會聚太陽光，測得會聚點到光心的距離都是10 cm，由此可推斷 ______．
（3）某同學(xué)用同種材料制成的橫截面積相同、凸面程度不同的凸透鏡會聚太陽光，測量較凸的那個凸透鏡會聚點到光心的長度是5 cm，另一個是8 cm，你的推測是：______．
（4）設(shè)計實驗證明你的第三種猜想，寫出簡要的實驗方法．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級（上）期末物理試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B．聲音可以在真空中傳播
C．人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同
D．聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度均無關(guān)
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級（上）期末物理試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
離心玻璃棉作為一種新型的吸聲建筑材料得到工人們的廣泛使用，利用其控制噪聲屬于下列方法中的（ ）
A．在聲源處控制噪聲
B．在傳播途徑中控制噪聲
C．在人耳處減弱噪聲
D．無法判斷
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級（上）期末物理試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
（茂名市）下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應(yīng)的是（ ）
A．燈泡用久了，燈絲會變細(xì)----熔化
B．曬在太陽下的濕衣服變干----液化
C．擦在皮膚上的酒精馬上干了----汽化
D．水正在慢慢地結(jié)冰----凝華
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級（上）期末物理試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常要進行估測，以下估測明顯不合理的是（ ）
A．課桌高80cm
B．人步行的速度是5m/s
C．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
D．讓人感覺舒適的室內(nèi)溫度為23℃左右
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