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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
自行車(chē)是我們熟悉的交通工具，從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及到不少的有關(guān)摩擦的知識(shí)，例如：
A、輪胎上有花紋
B、車(chē)輪做成圓形
C、塑料套緊緊套在車(chē)把上
D、在轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油
E、腳踏板凹凸不平
F、剎車(chē)時(shí)用力捏閘
G、車(chē)軸處裝有滾珠
H、車(chē)把上有凹槽
（1）、上述各項(xiàng)內(nèi)容中，屬于通過(guò)改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是 ；通過(guò)增大壓力而增大摩擦的是 ；通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是 ；通過(guò)使接觸面彼此分離而減小摩擦的是 ．（只填寫(xiě)各選項(xiàng)的字母）
（2）、用力踩腳踏板使自行車(chē)前進(jìn)時(shí)，后輪與地面間的摩擦力的方向朝 ．（填“前”或“后”）
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上，這個(gè)物體所受摩擦力為
N．如果用大小為F
1的力沿水平方向向右的力拉物體，物體沒(méi)有被拉動(dòng)，此時(shí)物體受到
摩擦力作用，大小為
．如果改用大小為F
2的沿水平方向向左的力拉物體（F
2＞F
1），物體被拉向左面并做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體受到
摩擦力作用，該摩擦力的大小為
．
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
小明用5N的力拉一彈簧，使彈簧伸長(zhǎng)3cm；小芳用了力將這個(gè)彈簧拉長(zhǎng)了4.5cm，則小芳拉彈簧的力是 N．
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
如果用一個(gè)與水平地面成30°角的100N的力拉物體，該怎樣用力的示意圖把拉力F表示出來(lái)．
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
有人把1kg=9.8N，對(duì)嗎？說(shuō)出你的正確理解．
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
月球?qū)ξ矬w的引力只有地球上物體所受重力的1/6，在地球上用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得物重是9.8N，問(wèn)同一物體在月球上稱(chēng)重，物重是多少？質(zhì)量是多少？
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來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
一座公路橋旁立有一塊如圖所示的交通標(biāo)志牌（t表示噸，1t=1 000kg），用來(lái)表示對(duì)通過(guò)這座橋的車(chē)輛的限制．現(xiàn)有一輛5×10
4N的卡車(chē)，通過(guò)計(jì)算回答這輛卡車(chē)能否通過(guò)此橋？
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
繩子能承受的最大拉力為120N，每塊磚的質(zhì)量為2.5kg，問(wèn)用這條繩子一次最多能勻速吊起多少塊磚？
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
小剛同學(xué)利用一臺(tái)測(cè)體重的臺(tái)秤，一張紙和一盆水就粗略地測(cè)出了排球擊在地面上時(shí)對(duì)地面作用力的大�。阒浪窃鯓幼龅膯�？（提示：排球受力發(fā)生形變，在地面上或紙上留下痕跡，水的作用是讓排球在紙上留痕跡用的．）
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