（1）如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這束光的入射光線，并在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)．
（2）如圖所示，一束光線垂直射向玻璃棱鏡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光通過三棱鏡的大致路徑．
（3）完成圖所示的光路圖，平面鏡位于焦點(diǎn)上．

如圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言，______尺不正確，正確使用的刻度尺的讀數(shù)為______cm．

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
（1）如圖，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程．

①A圖中操作的錯(cuò)誤是______；
②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是______；
③除了圖中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測量工具是______．
（2）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖所示，其讀數(shù)為______，給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，為了縮短水沸騰時(shí)間，你覺得應(yīng)采取的方法是：______或______．
（3）圖中（a）、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖，其中圖______一定是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表

時(shí)間t/min		1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度T/℃	90	92	94	96	98	98	98	95	98	98

該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：
①水沸騰的時(shí)候，是在液體______同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象．
②從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯(cuò)誤的是第______min時(shí)的數(shù)據(jù)．
③停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要______（填“吸”或“放”）熱． 實(shí)驗(yàn)中你一定還有其他的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)寫出其中任意一條：______．

小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．根據(jù)圖象特征回答下列問題：
（1）該物質(zhì)是______．（填“晶體”或“非晶體”）
（2）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是______℃．
（3）該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于______態(tài)．（填“固”或“液”）
（4）該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，持續(xù)的時(shí)間是______min．

如圖，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在    環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到    ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像    為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小    ；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板    、像和物到玻璃板的距離    ．
（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？（    ）
A、保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B、保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是______．
（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的______（選填“實(shí)”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過凸透鏡看到光源的______（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
（3）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是（______）
A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測量凸透鏡的焦距
（4）光源“F”放在15cm處，其大小如圖乙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則從左向右看，光屏上所成的像：（______）．

在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次．
（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是______（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．若測得紙錐在A、C兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm，則AC過程中，紙錐的速度為______m/s．
（2 ）小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同．
①請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是______．（寫出一個(gè)影響因素）．
②為了驗(yàn)證你的猜想，簡要的做法是______．
（3）如圖所示，四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是______．（選填圖中的選項(xiàng)字母）

探測船上的聲納發(fā)出的超聲波以每秒1500m 的速度射向海底，海底再將超聲波反射回來，經(jīng)8s后聲納收到反射的超聲波，試求海底的深度．

小剛從家中出發(fā)到達(dá)鼓樓廣場后，其中一半路程步行，一半路程騎自自行車．路程與時(shí)間圖象如圖所示．則：
（1）騎車的是圖中哪一段？
（2）小剛騎車的速度是多少？
（3）小剛從家到鼓樓廣場全程的平均速度是多少？

根據(jù)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的含義，下面哪個(gè)說法是正確的？（ ）
A．機(jī)械運(yùn)動(dòng)就是一切機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，像空氣的流動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)
B．物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是絕對(duì)的
C．一個(gè)物體相對(duì)于別的物體的位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)
D．物體做怎樣的運(yùn)動(dòng)跟參照物的選擇無關(guān)