列舉日常生活中利用紅外線、紫外線、超聲波工作的器具各一例：
    、    、    ．

（1）根據(jù)給出的入射光線和折射光線，在方框內(nèi)畫(huà)出一個(gè)適當(dāng)類型的透鏡．

（2）在圖中畫(huà)出反射光線，標(biāo)出反射角的大�。�

（3）如圖是常用手電筒的剖面圖．它有兩種接通方式：短時(shí)間使用時(shí)按下按鈕，長(zhǎng)時(shí)間使用時(shí)向前推動(dòng)滑鍵．請(qǐng)觀察它的結(jié)構(gòu)，在右邊的方框內(nèi)畫(huà)出其相應(yīng)的電路圖．

俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響“，開(kāi)水真的不響嗎？小明想對(duì)此進(jìn)行研究，得到爸爸的支持．小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進(jìn)行燒水試驗(yàn)，用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)（測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器）分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱．測(cè)量結(jié)果如下表：

水溫 t/℃	40	60	70	80	85	90	95	______
聲強(qiáng) 級(jí)/dB	38.0	40.5	43.4	46.8	52.9	54.4	55.2	52.8
現(xiàn)象	無(wú)氣泡	有小氣 泡產(chǎn)生	少量氣 泡上升	上升氣 泡增多	大量氣 泡上升	水面有氣泡形成	更多小氣泡形成，水變渾濁	沸騰

水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格中的空格．分析以上信息，可知溫度為_(kāi)_____時(shí)，響度最大．現(xiàn)在你對(duì)“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響“這句話有什么新的理解？

一束平行光線經(jīng)凸透鏡折射后的傳播方向如圖（a）所示，由圖可知，此透鏡的焦距大小約為_(kāi)_____cm；若將一燭焰放在此凸透鏡左側(cè)2cm處，如圖（b），則透過(guò)透鏡可以看到一個(gè)______、______的虛像．

小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，連接了如下的電路，請(qǐng)幫他分析這個(gè)電路中的問(wèn)題．

（1）連接的電路有錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來(lái)并在連接線上畫(huà)“×”，然后將右邊實(shí)物正確連好．
（2）小華連接電路中的這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象？答：______．
（3）有無(wú)危害？答：______．理由是：______．

小米在做“探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，利用老師提供的兩只小燈泡先做了串聯(lián)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)一只燈泡亮而另一只不亮，測(cè)電流時(shí)電流表卻有讀數(shù)．再做并聯(lián)時(shí)，兩只燈泡卻都亮了，又測(cè)它們的電流發(fā)現(xiàn)電流的大小不同．記錄數(shù)據(jù)如下表所示．小米感到很奇怪，馬上請(qǐng)教老師幫助，最后小米知道了原因

接法	燈泡L1電流（A）	燈泡L2電流（A）	電池“+”極處的電流（A）
串聯(lián)	0.26	0.26	0.26
并聯(lián)	0.28	0.12	0.4

請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：
（1）串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：______．
（2）并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：______．
（3）猜猜看，小米知道了什么？答：______．

現(xiàn)在，一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃膜墻”）．這種外墻既能透射光線也能反射光線．
（1）如圖所示三幅圖中，哪幅圖能真實(shí)反映太陽(yáng)光線通過(guò)玻璃膜墻進(jìn)入室內(nèi)的傳播途徑．答：______（填選項(xiàng)中的字母）

（2）小明同學(xué)路過(guò)某大廈樓前，從側(cè)面往玻璃膜墻看去，發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃膜墻中的像有錯(cuò)位現(xiàn)象，如圖所示．他經(jīng)過(guò)分析，認(rèn)為產(chǎn)生這種錯(cuò)位現(xiàn)象的主要原因是上下兩塊之間鍍膜玻璃不在同一豎直平面所造成的．請(qǐng)你利用簡(jiǎn)易器材，運(yùn)用模擬的方法設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它，要求寫(xiě)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需器材和簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

（3）玻璃膜墻會(huì)給人們帶來(lái)哪些負(fù)面影響？請(qǐng)舉一例．答：______．

積雪對(duì)公路行車(chē)的危害主要表現(xiàn)在路況的改變．路面積雪經(jīng)車(chē)輛壓實(shí)后，車(chē)輪與路面的摩擦力減小，汽車(chē)易左右滑擺．同時(shí)，汽車(chē)的制動(dòng)距離也難以控制，一旦車(chē)速過(guò)快、轉(zhuǎn)彎太急，都可能發(fā)生交通事故．專家研究表明，氣溫不同，積雪的厚薄不同，對(duì)汽車(chē)的危害也不一樣．當(dāng)積雪厚度在5～15cm，氣溫在0℃左右時(shí)，汽車(chē)最容易發(fā)生事故．因?yàn)樵谶@種條件下，路面上的冰雪常會(huì)呈“夜凍晝化”狀態(tài)．此時(shí)，護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽，以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象，即在相同氣溫條件下，融化了的冰雪不再結(jié)冰，從而減少交通事故的發(fā)生．
提出問(wèn)題：在相同氣溫條件下，為什么水不再結(jié)冰了？
猜想與假設(shè)：請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，針對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因提出一個(gè)合理的猜想，并說(shuō)出你猜想的理由．
猜想：______．
理由：______．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：針對(duì)你的猜想，曉欣設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想的正確性．
實(shí)驗(yàn)方案及主要步驟如下：
取三個(gè)杯子，分別盛清水、淡鹽水、濃鹽水，放入冰箱里，每隔5分鐘用溫度計(jì)測(cè)一次溫度，并觀察是否有結(jié)冰現(xiàn)象，若結(jié)冰，結(jié)冰的順序是否是清水、淡鹽水、濃鹽水．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、記錄數(shù)據(jù)：（略）
分析與交流：嘉嘉對(duì)曉欣的實(shí)驗(yàn)方案提出了自己的看法，覺(jué)得需要改進(jìn)，你覺(jué)得哪里需要改進(jìn)：______．
得出結(jié)論：（略）

閱讀材料一和材料二，回答問(wèn)題．
材料一：在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明好奇地把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)仍可以在屏幕上成像，拿開(kāi)眼鏡后，像變得模糊不清，把屏幕向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)，又可以得到一個(gè)清晰的像．
材料二：如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)圖，正常人的眼睛通過(guò)睫狀體對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)，可以看清近處和遠(yuǎn)處的物體．
根據(jù)上面的材料，利用所學(xué)的物理知識(shí)，回答下面的問(wèn)題：
（1）近視眼鏡的鏡片是______透鏡，對(duì)光有______作用．
（2）與凸透鏡成像對(duì)比，人的眼球中的晶狀體相當(dāng)于______，視網(wǎng)膜相當(dāng)于______．
（3）結(jié)合材料一和材料二，如果某同學(xué)看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，所成的像落在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)該配戴什么樣的眼鏡？為什么？

一只粉筆的長(zhǎng)度最接近（ ）
A．1米
B．1分米
C．1厘米
D．1毫米