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科目：
來(lái)源：《2.1 動(dòng)與靜》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
圖（a）、（b）兩圖表示游戲“誰(shuí)在動(dòng)”中的兩個(gè)情景．坐在石塊上的小孩先用雙手蒙住雙眼，后放開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)編
和
的小朋友作了機(jī)械運(yùn)動(dòng)（以地面為參照物）．
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科目：
來(lái)源：《2.1 動(dòng)與靜》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
坐在行駛的汽車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)和乘客，以司機(jī)為參照物，乘客是 的．以路邊的樹(shù)為參照物，乘客是 的．
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科目：
來(lái)源：《2.1 動(dòng)與靜》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
如圖所示，小華乘商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯上樓，相對(duì)于
，她是運(yùn)動(dòng)的；相對(duì)于
，她是靜止的．
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科目：
來(lái)源：《2.1 動(dòng)與靜》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
一千多年前，唐朝的大詩(shī)人李白曾在蕪湖感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回．兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”．從物理學(xué)的角度看，“兩岸青山相對(duì)出”和“孤帆一片日邊來(lái)”所選的參照物分別是 和 ?
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科目：
來(lái)源：《2.1 動(dòng)與靜》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
我國(guó)發(fā)射的同步衛(wèi)星，它相對(duì)于 是靜止的，相對(duì)于太陽(yáng)是 ．
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科目：
來(lái)源：《2.1 動(dòng)與靜》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
小明坐在一輛行駛的轎車(chē)上，自西向東運(yùn)動(dòng)，他相對(duì)于地面上的建筑物是 的，相對(duì)于乘坐的車(chē)是 的，相對(duì)于跟他乘坐的汽車(chē)同樣快慢、方向相同的另一輛汽車(chē)是 的，相對(duì)于跟他乘坐的汽車(chē)同樣快慢，方向相反的另一輛汽車(chē)是 的．
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科目：
來(lái)源：《2.1 動(dòng)與靜》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
我們平常說(shuō)：“旭日東升”，是以 做參照物的．飛行員在回憶飛機(jī)俯沖的情景時(shí)，說(shuō)：“大地迎面而來(lái)”，他是以 做參照物的．
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科目：
來(lái)源：《2.1 動(dòng)與靜》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，飛機(jī)空中加油時(shí)，受油機(jī)與加油機(jī)以同樣速度向同一方向水平飛行，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．選地面為參照物，受油機(jī)靜止的
B．選地面為參照物，加油機(jī)是靜止的
C．選加油機(jī)為參照物，受油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
D．選受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的
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科目：
來(lái)源：《第1章 打開(kāi)物理世界的大門(mén) 第2章 運(yùn)動(dòng)的世界》2009年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于科學(xué)探究過(guò)程的排列順序正確的是（ ）
①猜想與假設(shè)；②評(píng)估；③提出問(wèn)題；④分析論證；⑤制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；⑥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)；⑦交流與合作．
A．①②③④⑤⑥⑦
B．③①④⑤⑥②⑦
C．③①⑤⑥④②⑦
D．③①⑤④⑥②⑦
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科目：
來(lái)源：《第1章 打開(kāi)物理世界的大門(mén) 第2章 運(yùn)動(dòng)的世界》2009年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
同學(xué)們對(duì)“電閃雷鳴”肯定不陌生，科學(xué)研究表明“雷聲”和“閃電”是同時(shí)產(chǎn)生的，你平常觀察到的現(xiàn)象又是怎樣的呢（ ）
A．先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲
B．先聽(tīng)到雷聲，后看到閃電
C．看到閃電的同時(shí)聽(tīng)到雷聲
D．以上三種情況都有可能出現(xiàn)
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